Texto de 1955. Periodo maduro del funcionalismo

Texto de 1955

Periodo maduro del funcionalismo

Intento de L. de resumir todo un conjunto de teorías de alcance intermedio que se venían desarrollando en el ámbito de LA MASS COMMUNICATION RESEARCH y alrededores a partir de la década del 40’. Algunos estudios liderados por L. ,que era austriaco de nacimiento, había estudiado matemática y psicología y luego en University of Columbia va a irradiar su influencia a toda una serie de consideraciones e investigaciones sociológicas. (Comportamiento electoral, anomia, medios de comunicación de masas, etc)

Funcionalismo en controversia con dos grandes tradiciones:

Ligada a la filosofía política liberal. Un tipo de filosofía que asomó en el siglo XVII y que se convirtió en clásica a fines del XVIII y mediados del siglo XIX. Serie de presupuestos de esta tradiciones que el funcionalismo pone en cuestión

Sociología clásica, a partir de mediados del siglo XIX, positivismo de Comte y Spencer pero fundamental siglo XIX transitando a siglo XX, que pasa a Durkheim , Weber.

Proposiciones teóricas que hayan podido ser verificadas en términos empíricos.

Método: ENCUESTA.

The People's Choice (1944).

*El votante acomoda su mente del voto en una campaña presidencial.

*University of Columbia. (Lazarsfeld, Berelson y Hazel Gaudet)

Elecciones Roosevelt y Willkie

Investigación en el Condado de Erie en el estado de Ohio.

Innovación metodológica: LA TÉCNICA DE PANEL. Técnica que entrevista a un grupo de personas a lo largo de varios meses. (Mayo y Noviembre de 1940)

Julio y Agosto fueron las convenciones de los dos partidos.

(Muestrario de 1000 casos)

Objetivo: Poder rastrear los cambios de opinión a lo largo de las elecciones.

-Mutantes: mostraron su decisión o su intención de cambiar de voto.

Surge el ÍNDICE DE PREDISPOSICIÓN POLÍTICA

Factores: status, religión y residencia.

-Presencia de LÍDERES DE OPINIÓN.

Actuaban en todos los grupos sociales (small groups)

Ejemplo: un compañero de trabajo.

El voto es un asunto SOCIAL.

Teoría liberal de LIPPMAN.

Ejercicio de la razón. La idea de que los ciudadanos sean sujetos racionales, capaces de ver los pro y los contra y decidir en consecuencia. en contra de los hallazgos de los funcionalistas (decir que eran apáticos)

“Two Steps Flow of Communication”

Radiotelefonía y prensa: las ideas pasan a los líderes de opinión y recién estos son los que las transmiten a los sectores menos antiguos de la población.

A la influencia vertical (arriba hacia abajo que emana de los medios masivos) hay que superponer una influencia horizontal (influencia personal)

*Relaciones

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