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“Año de la Diversificación Productiva y el Fortalecimiento de la Educación”.


Enviado por   •  9 de Mayo de 2016  •  Monografía  •  22.966 Palabras (92 Páginas)  •  251 Visitas

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“Año de la Diversificación Productiva y el Fortalecimiento de la Educación”

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[pic 3]UNIDAD DIDÁCTICA:

Sociedad y Economía en la Globalización

        

TEMA:

Bloques Económicos en el Mundo

PROFESOR:

Paredes Taipe, Francisco

 

INTEGRANTES:

Fernández Martin, Lucy

Montañez Arteaga, Rocío

Cuzcano Gutierrez, Leslie

Chávez Quispe, Américo

Chanamé Garcia, Eddy

III – A – 20

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INDICE

INTRODUCCION

6

CAPITULO 1: GENERALIDADES

1.1 BLOQUES ECONOMICOS

7

  • 1.2.1 Antecedentes

7

  • 1.2.2 Etimología

8

  • 1.2.3 Concepto

8

  • 1.2.4 Objetivos

8

  • 1.2.5 Beneficios

9

  • 1.2.6 Integración

10

  • Etimología

10

  • Definición

11

  • Importancia

11

  • Clasificación

12

CAPITULO 2: PRINCIPALES BLOQUES ECONOMICOS

2.1 COMUNIDAD ANDINA DE NACIONES

14

  • 2.1.1 Marco Institucional

14

  • 2.1.2 Marco Económico

15

  • 2.1.3 Desafíos de la Integración Andina

15

  • 2.1.4 Relaciones Entre La Unión Europea y la CAN

16

  • 2.1.5 Cooperación Francia – CAN

17

  1.  MERCADO COMUN DEL SUR (MERCOSUR)

17

  • 2.2.1 Características

18

  • 2.2.2 Origen

19

  • 2.2.3 Los Desafíos para el Mercosur

24

  • 2.3.4 Las Paradojas de la Integración

25

  1. UNION DE NACIONES SUDAMERICANAS (UNASUR)

27

  • 2.3.1 Antecedentes

27

  • 2.3.2 Características

28

  • 2.3.3 Retos

28

2.4 UNION EUROPEA

30

  • 2.4.1 Símbolo

30

  • 2.4.2 Historia

31

  • 2.4.3 Integrantes

34

  • 2.4.4 Instituciones

35

  • 2.4.5 Gobierno

37

  • 2.4.6 Políticas Comunitarias

38

  • 2.4.7 Economía

40

2.5 APEC  

43

  • 2.5.1 Inicios  

44

  • 2.5.2 Objetivos

44

  • 2.5.3 Características

45

  • 2.5.4 Miembros

45

  • 2.5.5 Funcionamiento

46

  • 2.5.6 Importancia

47

  • 2.5.7 Instrumentos

48

  • 2.5.8 Principios

49

2.6 ALCA

50

  • 2.6.1 Definición

50

  • 2.6.2 Evolución

51

  • 2.6.3 Diferencias entre ALCA y UNASUR

53

CONCLUSIONES

54

BIBLIOGRAFIA

55

INTRODUCCIÓN

En la actualidad dentro del contexto internacional, se trata de impulsar la inserción internacional, desarrollo económico y equidad social, revalorando el gobernar o administrar la globalización. Recordemos que la globalización tiene ventajas y desventajas y por consiguiente dentro de las ventajas el intercambio comercial entre los países a través del cual, los pobladores adquieren productos de calidad y ofrecen sus productos en el mercado internacional, activando el proceso económico de cada país.

Ahora también, se ha revalorado la agenda de desarrollo y de lucha contra la pobreza, en los países menos desarrollados, a través de programas sociales y de planificación familiar, con la finalidad de socorrer y educar a la población, según sea el caso. Son estos dos puntos los que se han revalorado a través de la reinserción internacional porque ella busca el desarrollo económico y la equidad social procurando el bienestar de los pueblos.

Actualmente en el mundo encontramos tres bloques rivales: americano, europeo y asiático. Estos bloques han surgido como una alternativa al sistema unipolar, una tendencia que intensifica el comercio y las inversiones internamente.

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