Actividad Cotidiana

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La relación entre lenguaje y comunicación

El lenguaje es muy fácil de expresarlo en palabras pero no de explicarlo en argumentos, este término lo solemos relacionar con inmensidad de significados pero nunca lo separamos de otros como si este dependiera de algo más para subsistir como tal, por lo tanto ¿En qué consiste el lenguaje? ¿Es este carente de significación o estamos cayendo en un error? , son preguntas que me hago al hacer las lecturas (concepción de lenguaje, la psicolingüística: supuestos implicaciones, inventos construcciones y personajes) por las cuales me doy unas respuestas no sé si erróneas o correctas total la voy a exponer seguidamente.

Considero que el lenguaje es comunicación en gran parte y por lo tanto tiene una relación directa con el término y por consiguiente, se ve en relación constante con expresiones, sentidos, signos entre otros, creo que el lenguaje existe con el interés de dar aviso de algo, ya sea con palabras, gestos, articulaciones u otras formas que existen de comunicación; este se construye a través de la significación, códigos actitudes y es a través de el lenguaje como dice el texto que se configura el universo simbólico y cultural de cada sujeto, desde niños aprendemos palabras, gestos u otras cosas que nos orientan más adelante en el desarrollo de las actividades particulares que solemos realizar, ya sea estudiar, socializar un tema, jugar entre otros.

Si relacionamos lenguaje con comunicación, esta se ve relacionada directamente supongo con la pedagogía y es en esta donde tenemos problemas de significación comprendo, que en la pedagogía es donde juegan los signos, los limites de significación, y la forma CORRECTA DE UTILIZAR EL LENGUAJE SIN DEPLORARLO, por lo tanto se enfrenta un problema de comunicación y modernidad donde se atropellaría según la pedagogía del lenguaje este mismo, es decir que tanto es lenguaje, que tanto es capricho y que tanto es bueno la modernidad ala que nos enfrentamos cada día para el lenguaje.

Según Piaget el lenguaje es una forma de inteligencia representativa que transforma la realidad en tanto que la expresa, en conclusión este trae consigo imágenes, palabras y maneras de tal comunicación que considero que pensar hace parte de la comunicación, solo que no puede haber una comunicación o una transferencia de algo si no se compone de varias personas, Bryan Magee como metáfora pone que “el lenguaje crece en la mente de una manera similar a como crecen conocidos sistemas físicos del cuerpo”, y yo le a gregaria que de una manera parecida crecen los conocimientos porque estos no crecen de una manera natural como el cuerpo, crecen a través de años de estudio y esfuerzos, a la par iría el lenguaje creciendo a través de conocimientos y necesidades de comunicación, para finalizar lenguaje no es conocimiento, no es gestos o palabras, es la composición que creamos

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