Actividades Viajes De Exploracion Europeos

Nombre: María Magdalena de Jesús Quiroga Salazar

Fecha: 06.11.13

Profesor: Eduardo Sepúlveda

Título del trabajo: Actividades para los objetivos conceptuales, procedimentales y actitudinales.

Curso: 8° básico

Unidad de trabajo: La expansión europea y su expresión geográfica

Objetivos:

1. Conceptual: Caracterización de los factores que explican el proceso de expansión europea: rivalidades económicas y políticas de los nacientes estados europeos, desarrollo económico y tecnológico. Utilización de representaciones cartográficas para ilustrar las principales rutas de exploración alrededor del mundo y de la conquista de América. Reconocimiento del impacto de América en el Mundo Occidental en el plano cultural:; la discusión sobre la naturaleza humana.

2. Procedimental: trabajo y análisis de fuentes históricas.

3. Actitudinal: trabajo en clases fomentando la escucha y el respeto por las opiniones ajenas, ya sea expresadas por los otros compañeros como también por los actores históricos involucrados.

Los viajes de exploración

Procedimiento: Tiempo cronológico

Objetivo de la actividad: Poder, situarse en el contexto en el que los viajes de exploración ocurran, e identificar los más relevantes, junto con sus principales actores.

Instrucciones: Utilizando la ayuda de tu cuaderno, de tu texto escolar y de internet, completa la línea del tiempo que se encuentra adjunta con los siguientes elementos:

1. Marca, al inicio y al final de la línea de tiempo los siglos entre los que transcurren los viajes de exploración vistos en clases.

2. Identifica 5 viajes de exploración que a tu gusto hayan sido relevantes, sitúalos en la línea del tiempo mencionando el año en el que fue realizado, la persona que lideró la exploración y el lugar al que se llegó.

3. Con la ayuda de internet, identifica 3 acontecimientos históricos que se hayan producido en la misma época y sitúalos en la línea del tiempo.

LÍNEA DEL TIEMPO

HOJA DE RESPUESTAS:

La expansión europea se sitúa principalmente entre los siglos XV y XVII.

Algunos viajes de exploración, fechas, exploradores y lugares a los que se llegó:

- 1431, Gonzalo Velho Cabral, Archipiélago de los Azores.

- 1431, Gil Ennaes, Cabo Bojador.

- 1488, Bartolomé Díaz, Cabo Verde

- 1498, Vasco Gama, India

- 1500, Pedro Álvarez Cabral, Brasil

- 1501 – 1503, Américo Vespuecio, tres viajes a Brasil

- 1492, Cristóbal Colón, San Salvador

Acontecimientos históricos simultáneos:

- 1453, turcos otomanos conquistan Constantinopla. Fin del imperio Bizantino.

- 1455 – 1485, Guerra de las dos rosas, Inglaterra.

- 1475 – 1479, Guerra de sucesión castellana.

- 1482, comienza la Guerra de Granada

- 1492, Isabel la Católica expulsa a los judíos de su reino

Los diarios de Colón

Unidad: La expansión europea y su expresión geográfica

Procedimiento: Análisis de fuentes

Objetivo de la actividad: Comprender la importancia de las fuentes históricas. Lograr un análisis de la fuente histórica para poder utilizarla para comprender de manera completa y de forma compleja el periodo que se está estudiando.

Instrucciones: Lee el extracto que se encuentra adjunto de una carta que el Almirante Don Cristóbal Colón escribió y luego, contesta las preguntas.

¿Quién fue Cristóbal Colón?

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¿Dónde nació? ¿Qué año?

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¿Para qué o quién escribe?

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Escribe los dos aspectos que más te hayan llamado la atención del texto.

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Escribe con tus palabras un resumen de lo leído.

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“Señor, porque sé que habréis placer de la grande victoria que Nuestro Señor me ha dado en mi viaje, os escribo esta, por la cual sabréis como en 33 días pasé a las Indias, con la armada que los Ilustrísimos Rey y Reina nuestros señores me dieron donde yo fallé muy muchas Islas pobladas con gente sin número, y de ellas todas he tomado posesión por sus altezas con pregón y bandera real extendida, y no me fue contradicho. A la primera que yo fallé puse nombre San Salvador, a conmemoración de su Alta Majestad, el cual maravillosamente todo esto ha dado: los Indios la llaman Guanahani. A la segunda puse nombre la isla de Santa María de Concepción: a la tercera Fernandina: a la cuarta la Isabela: a la quinta la isla Juana, y así a cada una nombre nuevo.

[...]

Yo entendía harto de otros Indios, que ya tenía tomados, como continuamente esta tierra era Isla: é así seguí la costa de ella al oriente ciento siete leguas fasta donde hacia fin; del cual cabo vi otra Isla al oriente distante de esta diez é ocho leguas, á la cual luego puse nombre la española: y fui allí: y seguí la parte del setentrion, así como de la Juana, al oriente ciento

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