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Acto 11 De Septiembre Para Superior


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  1.415 Palabras (6 Páginas)  •  225 Visitas

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11 de septiembre: Día del Maestro

Edad: Adultos.

Ubicación en la etapa:

Contexto socioeconómico: Sociedad media.

Dónde: Zona céntrica de San justo.

Escenografía:

Frase que irá en el telón: “Sin educación no hay futuro, pero tampoco hay presente”

Materiales que se van a utilizar: Mesas, sillas, pizarrón, delantales, proyector, música, cartulinas, afiches, cintas, plasticola.

Selección de los participantes: Se elegirá a aquellos que cumplirán con el rol de docente, alumnos y narrador.

Musicalización:

Letra de canción: Himno Nacional argentino e Himno a Sarmiento.

Ubicación en el tiempo articulado con la historia: Septiembre de 1888.

Argumento de la obra: El número consiste en representar los diferentes perfiles del docente a través del tiempo: Perfil conductista (antes de los´70), Perfil humanista (después de los´70) y Perfil constructivista (actualidad).

Para representar esto se utilizará como escenografía un aula.

Se pasará como fondo un video con una línea de tiempo donde se identifique, desde la década de los ´70 hasta la actualidad, musicalizada.

En el comienzo de esta obra se escuchará la voz de la narradora, brindándonos las características fundamentales de cada uno de los perfiles docentes.

Título de la obra: El docente a través del tiempo.

ACTO

Glosa:

Hoy nos reunimos para rendir homenaje a quien fue una de las personalidades más importantes de la historia argentina, al que todos recordamos con profundo orgullo y respeto por el empeño y la dedicación que puso en todas las tareas que emprendió.DFS fue una de las personalidades importantes de nuestra historia. Su figura despertó admiración, resistencia y oposición de las más diversas posiciones políticas en su época, incluso posteriormente. Fue docente, periodista, militar, estadista, promotor de avances científicos, político y escritor. Como hombre de acción soñó un rol protagónico en nuestro país en el grupo de las grandes naciones del mundo.

A partir de su figura y de los valores que ésta inspira, pretendemos resaltar la tarea de todos y cada uno de los docentes argentinos, que desde cada aula, día a día, se proponen, como aquel ilustresanjuanino, “educar al soberano para engrandecer la Patria”. Invitamos en su honor a todas las maestras y maestros de nuestra escuela a ocupar los lugares dispuestos para ellos.

Entrada de la bandera:

Donde hay Bandera, hay escuela. Donde hay escuela, hay un maestro que continúa la labor de aquel que hizo de la docencia su motivo de vida

Para que presida nuestro acto, demos la bienvenida a nuestra Bandera de Ceremonias.

Portada por la abanderada…………………………………

Primera escolta………………………………………………

Segunda escolta…………………………………………….

Unidos en un mismo sentir, entonemos las estrofas del Himno Nacional Argentino. Nos ponemos todos de pie.

Himno Nacional Argentino

¡Oíd, mortales, el grito sagrado

libertad, libertad, libertad!

Oíd el ruido de rotas cadenas

ved el trono a la noble igualdad.

Ya su trono dignísimo abrieron

las Provincias Unidas del Sur.

Y los libres del mundo responden:

Al gran Pueblo Argentino, salud...

¡Al gran Pueblo Argentino, salud!

Y los libres del mundo responden:

Al gran Pueblo Argentino, salud...

Y los libres del mundo responden:

¡Al gran Pueblo Argentino, salud!

Sean eternos los laureles

que supimos conseguir,

que supimos conseguir:

coronados de gloria vivamos,

o juremos con gloria morir,

o juremos con gloria morir,

o juremos con gloria morir.

Letra: Vicente López y Planes

Por tu grandeza maestro en este humilde momento entonamos con fervor y respeto el Himno a Sarmiento.

Himno a Sarmiento

Fue la lucha tu vida y tu elemento;

la fatiga, tu descanso y calma;

la niñez, tu ilusión y tu contento,

la que al darle el saber le diste el alma.

Con la luz de tu ingenio iluminaste

la razón, en la noche de ignorancia.

Por ver grande a la Patria tú luchaste

con la espada, con la pluma y la palabra.

En su pecho, la niñez, de amor un templo

te ha levantado, y en él sigues viviendo.

Y al latir su corazón va repitiendo:

¡Honor y gratitud al gran Sarmiento!

¡Honor y gratitud, y gratitud!

¡Gloria y loor! ¡Honra sin par

para el grande entre los grandes

Padre del aula, Sarmiento inmortal!

¡Gloria y loor! ¡Honra sin par!

Palabras alusivas

Maestros, educadores, docentes de nuestros días debemos dar respuestas a nuevas realidades. Debemos fortalecernos, pensar nuevas soluciones… nuestra autoridad es el ejemplo, el afecto,

...

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