Actores Que Participan En La Escuela Secundaria

¿Quiénes son los actores que participan en la Escuela Secundaria y que funciones realizan?

Con base a nuestra propia experiencia y a las observaciones que hemos realizado durante este ciclo escolar, nos hemos podido dar cuenta quienes son los personajes que intervienen en el desempeño diario de una escuela secundaria; estas personas poseen un cargo respectivo a la función que realizan en cual sea la institución.

Todos las actividades que tiene que desempeñar toda la plantilla escolar, se encuentran bien especificadas en el Manual de Organización de la Escuela de Educación Secundaria expedido por la Secretaria de Educación Pública, pero cabe resaltar que no en todas las instituciones educativas de este nivel las llevan correctamente a la práctica.

En la organización de las secundarias, al personaje principal que vamos a tener es al director; pues en él recae toda la responsabilidad de la escuela y entre sus funciones se encuentran planear, organizar, dirigir y evaluar las actividades académicas, de asistencia educativa, administrativas y de intendencia del plantel, de acuerdo con los objetivos, leyes, normas, reglamentos y manuales establecidos para la educación secundaria, y conforme a las disposiciones de las autoridades educativas correspondientes, vigilar el cumplimiento del plan, programas de estudio, reglamentos y disposiciones que rijan el servicio, vigilar la aplicación del presupuesto y presentar, ante las autoridades educativas correspondientes, la documentación comprobatoria de los gastos, propiciar un ambiente agradable de trabajo para el mejor desarrollo de las labores del plantel, pero sobre todo establecer y mantener comunicación permanente con la Comunidad escolar con el propósito de que esté informada de las disposiciones que normen las labores del plantel y de lograr su participación consciente y corresponsable en las tareas educativas.

Le continúa el consejo técnico escolar el cual se encarga principalmente de auxiliar a la dirección de la escuela en la planeación, programación, realización y evaluación de las actividades educativas que se desarrollen durante el año escolar, proponer opciones convenientes para mejorar el servicio educativo, sugerir a la dirección estrategias para resolver problemas educativos de la comunidad escolar y finalmente apoyar a la Dirección en la evaluación periódica del trabajo escolar, con la finalidad de reforzar o reorientar el proceso educativo.

La subdirección ocuparía el siguiente lugar; esta se encarga de colaborar con la dirección del plantel en la planeación, programación, organización, realización y evaluación de las actividades escolares, organizar, dirigir y evaluar las actividades referentes al control escolar de los alumnos del plantel, de acuerdo con los lineamientos establecidos, definir los horarios de trabajo de todo el personal adscrito al turno correspondiente y presentarlos a la Dirección para su

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