Administracion

Capítulo 16

1. ¿Quién fue Taylor? Describa su vida y sus investigaciones.

Rta: Taylor fue uno de los que inicio la experiencia de hacer observaciones sobre el

trabajo y la necesidad de mejorar el funcionamiento de las gestiones empresariales, los

conocimientos y principios científicos en la administración de empresas.

Taylor nació en German filadelfia, en el año de 1856, inicio sus estudios en Francia y

pensaba seguir en la universidad de Harvard pero le dio una enfermedad en los ojos y a

causa de esto aplazo tal objetivo llevándolo a buscar trabajo en un taller de mecánica en

el cual fue ascendiendo rápidamente llegando al puesto de ingeniero jefe el que lo llevo

a meterse a una escuela con ánimo de estudiar ingeniería. A partir de este empleo se

empezó a fijarse en el trabajo que desempeñaban los obreros y llego a concluir que

había deficiencia en la organización del trabajo, desaprovechamiento en las máquinas y

equipos, que la gente se desperdiciaba con su mano de obra y tras del echo no tenían

rendimiento.

Con base a esta investigación invento un método para mejorar la fabricación y uso de

herramientas como el capacitar al obrero para que rindiera el doble ya que sabría qué es

lo que está haciendo de manera más explícita, Taylor hizo un estudio en el cual un

obrero capacitado rendía 4 veces y uno no capacitado rendía menos de la mitad, para

esto también estudio el movimiento y el tiempo en el que se demoraría cada obrero en

cumplir su trabajo, su pensamiento central estaba basado en mejorar la calidad el tiempo

del trabajo.

3. ¿Cuáles era las principales deficiencias de las industrias y los principales conflictos

laborales de esta época?

Rta: El estudio y análisis que realizo Taylor lo llevo a concluir que Intereses opuestos

entre patrones y trabajadores, desigualdad en el grado de desarrollo de varios factores

que constituyen l administración, falta de una relación coherente entre la producción y

las utilidades de las empresas, bajo rendimiento por falta de buena dirección, ausencia

de estímulos y de motivación, pésimos métodos de dirección, programación y control

inadecuados e inexistentes.

5. describa los principios de administración científica del taylorismo.

Rta: Estudio y sistematización de los conocimientos: reglas y fórmulas que los

trabajadores puedan conocer y emplear en su labor diaria.

Selección científica de los trabajadores: aptitudes y capacidades requeridas

Adiestramiento y capacitación del trabajador: Ejecutar sus funciones

Creación de un ambiente de cooperación mutua: la identificación de todos los objetivos

comunes de la empresa.

División de la responsabilidad entre la dirección y los trabajadores: la dirección hace los

planes dirige, supervisa y controla, el trabajador ejecuta y aplica las reglas.

Supervisión especializada: intervienen supervisores especialistas.

Capítulo 17

1. ¿Quién fue Henry Fayol?

RTA: Henry Fayol (Estambul, 1841 - parís, 1925) fue uno de los primeros

contribuidores al objetivo clásico de la administración, era un ingeniero de minas el cual

se desempeñaba allí de manera ejemplar ya que logro salvar su compañía de la ruina,

aplicando nuevos métodos administrativos como la Administración positiva.

Henry Fayol es sobre todo conocido por sus ideas y aportes en el terreno

Del pensamiento administrativo. Dio a conocer sus ideas

en la obra administración industrial y general, publicada en Francia en 1916.en otra de

sus obras, la incapacidad industrial del estado (1921), hizo una defensa de los

postulados de la libre empresa frente a la intervención del estado en la vida económica.

3. haga una síntesis de la función administrativa que corresponde al grupo número seis

de la clasificación de operaciones hechas por Fayol?

Rta: Operación administrativa tiene como objetivo que un administrador tenga

previsión que es fijar el objetivo y idear lo que se va a llevar a cabo para obtener lo

objetivos que se quiere. Tener organización que es estructurar el trabajo y distribuir las

actividades al personal de la empresa. Tener dirección o mando que es la que se asigna a

una persona capacitada para tener la responsabilidad de orientar a otras y ejercer la

autoridad. Tener coordinación lo cual es orientar y armonizar esfuerzo de los

trabajadores, con el fin de unir criterios y lograr eficiencia en las actividades propuestas,

y tener control es inspeccionar y vigilar el trabajo para lograr que los procesos se

ejecuten con idoneidad.

5. ¿Cuáles son las

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