Análisis De Un Corrido
Enviado por Amaury1000 • 23 de Marzo de 2014 • 321 Palabras (2 Páginas) • 305 Visitas
El corrido del Norte
Paso 1. Etapa previa antes de escuchar la interpretación sonora
A- Con base en el titulo de la composición. ¿Qué creen que escucharan en la reproducción sonora?
R= De la influencia que tenia Estados Unidos en México, como estaba la situación en la zona caliente vista desde los pobladores y quiénes eran los generales.
B- ¿Cuál es la fecha y lugar de la composición original?
R= 20 de febrero de 2011, D.F México
C- ¿Quién es el autor/compositor de esta composición? Breve reseña bibliográfica comentada por Uds.
R=Interprete: Halcones de Salitrillo (2011), Autor: Anónimo
Paso 2. Escuchar durante la reproducción sonora
A- Señalen el tipo de reproducción sonora de que se trata.
R= Discurso político.
R= La canción refleja la vida de un soldado después de la Revolución, que se fue a vivir a los estados indios y que a pesar de los cambios en su vida, se siente orgulloso de haber participado en la Revolución mexicana y también nos cuento como fue su vida durante ese tiempo.
B- Señalen ¿Cuáles son las cualidades físicas originales de la grabación?
R=Música
C- ¿Cuál es el tono o el estado de ánimo que transmite esta grabación?
R=Orgullo y libertad
Paso 3. Etapa posterior a escuchar la reproducción sonora.
A- Expliquen tres aspectos de la composición sonora que consideren importantes.
B- ¿Por qué consideran Uds., que la composición sonora original fue hecha y para qué tipo de de publico está dirigida?
C- ¿Qué evidencias encuentran en la grabación que les permiten conocer los motivos de su creación?
D- Expliquen dos aspectos de la composición sonora acerca de la vida al país que pertenece, de acuerdo a la época en que fue hecha.
E- Formulen tres interrogantes inteligentes para el compositor de la pieza sonora y traten de imaginar históricamente ¿Cuál podría haber sido su respuesta al respecto?
F- ¿Qué información obtienen sobre esta grabación sonora que no puede transmitir un documento escrito. Sean específicos (as).
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