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Arquitectura


Enviado por   •  17 de Noviembre de 2012  •  340 Palabras (2 Páginas)  •  368 Visitas

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Academicismo

El pintor Jacques-Louis David es un claro ejemplo de arte académico.

En Arte, se habla de una obra u obras académicas cuando en estas se observan unas normas consideradas «clásicas» establecidas, generalmente, por una Academia de Artes. Las obras académicas suelen hacer gala de una gran calidad técnica. El antiacademicismo suele ser, en cambio, signo de rebeldía y de renovación.

El academicismo es una corriente artística que se desarrolla principalmente en Francia a lo largo del siglo XIX, y que responde a las instrucciones de la Academia de Bellas Artes de París y al gusto medio burgués, como herencia del Clasicismo. El academicismo huye, asimismo, del realismo naturalista, esto es, de los aspectos más desagradables de la realidad.

Se utilizan los mismos patrones repetidamente, ya que no se busca una belleza ideal partiendo de las bellezas reales, como es propio del Clasicismo, que resulta ser un Idealismo con base en la realidad por su suma de experiencia. El Academicismo basa su estética en cánones establecidos y en la didáctica de estos.

Con el término academicismo designamos a una corriente surgida y desarrollada principalmente en Francia en el S. XIX, como consecuencia de la institucionalización de la enseñanza artística en academias, en las cuales se dictaban y seguian las normas que regían todo tipo de arte. Normas para dibujar, pintar, esculpir, modelar correctamente sin apartarse de la regla, lo que iba en detrimento de algo esencial en el artísta la espontaneidad, el sentimiento, la creatividad, resultando de esta manera, obras técnicamente irreprochables, de bella factura, pero sin sentimiento, sin alma.

Es este el momento en que las academias empiezan a establecer estrictas normas técnicas, reglas, modelos y patrones queriendo controlar, ordenar y dirigir cualquier tipo de manifestación e iniciativa, pasando a desmpeñar Francia la hegemonía artística europea en detrimento de la hasta ahora indiscutible Italia. Los temas mas utilizados son los relacionados con asuntos mitológicos, heróicos y/o alegóricos de la antigüedad clásica o los derivados de escenificaciones bíblicas io vidas ejemplares de santos, cumpliendo con el objetivo de trasmitir un consejo o enseñanza moralizante o ejemplar.

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