BUEN VIVIR

Entendido como un modelo de vida o de desarrollo más justo,sociologicamente hablando,porque con ello

se supone todos viviremos mejor ,redistribulle obligaciones y expande una idea mas equitativa en mejorar la calidad de recurso

humano,tecnico,laboral,salud,educacion,etc

Esta incluido en la constitucion politica del ecuador,y es el objetivo social de este gobierno.

Obligando de esta manera a tomarce como base de desarrollo para futuras legislaciones,intrepada de varios puntos de

pensamientos indica para la economia social el ser humano es el centro de la actividad economica y,por lo tanto,la economia

debe estar al servicio de la vida y no la vida en funcion de la economia.

En la dimensión ambiental del Buen Vivir, reconoce los derechos de la naturaleza,

pasando de este modo de una visión de la naturaleza como recurso, a otra concepción totalmente distinta,

en la que ésta es "el espacio donde se reproduce y realiza la vida".

Desde esta concepción la naturaleza tiene "derecho a que se respete integralmente su existencia

y el mantenimiento y regeneración de sus ciclos vitales,

estructura, funciones y procesos

evolutivos", así como el derecho a la restauración.

el Buen Vivir y la educación interactúan de dos modos.

Por una parte, el derecho a la educación es un componente esencial del

Buen Vivir, en la medida en que permite el desarrollo de las potencialidades humanas

y como tal garantiza la igualdad de oportunidades para todas las personas.

Por otra parte, el Buen Vivir es un eje esencial de la educación, en la medida en que el proceso educativo debe contemplar

la preparación de los futuros ciudadanos para una sociedad inspirada en los principios del Buen Vivir,

es decir, una sociedad democrática, equitativa, inclusiva, pacífica, promotora de la interculturalidad,

tolerante con la diversidad, y respetuosa de la naturaleza.

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