Características principales de los pensamientos pedagógicos
Enviado por Cecy Ruiz Terrones • 11 de Octubre de 2015 • Reseña • 319 Palabras (2 Páginas) • 217 Visitas
Hola Dra. Ma.Eugenia Tellez Rdz. le envio los principios pedagógicos los cuales sus principales características son:
ORIENTAL: se refiere a los valores que desde casa se les hacia conocer a los hijos,era una enseñanza primitiva y sistematica en el cual se basaban en la biblia hebrea(tora).
GRIEGO: le dedicaban culto al cuerpo pues trabajaban mucho la actividad física,realizando algunos deportes y realizaban el conocimiento u oficio de su padre y sobre todo existía un respeto hacia los viejos ya que tenian una mayor experiencia de vida los cuales enseñaban con sus conocimientos adquiridos desde el hogar y sobre todo hacían incapie en hablar con la verdad intelectual y moral.
ROMANO: aquí existían tres divisiones los cuales eran: patricios,eran personas pudientes y con poder, los plebeyos que eran gente con dinero pero sin poder y los esclavos que eran la clase mas baja de ese entonces.
Tuvieron 3 sistemas de educación básica: ludimagiste( educación mental), gramática y educación superior( derecho y filosofía), ellos se sustentan mucho en las leyes aun en la actualidad.
MEDIEVAL: aquí surge el auge de la iglesia cristiana ya que se toma como ejemplo a un gran maestro como lo es Jesucristo ya que a través de su ejemplo al realizar sanidades,prodigios,milagros ,etc.al estar en las sinagogas enseñando y al ver que se cumplía lo que salía de su boca fue un gran ejemplo a seguir hasta hoy en la actualidad de los creyentes y sobre toda la humildad que tuvo al enseñar a sus discípulos eran hechos no solo palabras.
RENACENTISTA: es donde surge una educación humanista donde surgen varios educadores de una cultura Greco-Romana.,en la cual se hace énfasis en aprender de la naturaleza como lo era cuidar el cuerpo,la higiene,limpieza la vida al aire libre y sobre todo ejercicios físicos.En este pensamiento sure una escuela publica para hombres y mujeres ´por primera vez sin que existiera desigualdad de género.
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