Cine historia lineal.

La conquista del espacio – clase 1

Introducción

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Clase

Nuestros tataratatara abuelos vivían en un mundo de mil millones de personas. Cuando nacieron nuestros abuelos ya tenían dos mil millones de personas. La gente cayó en el pánico y comenzaron a investigar en métodos anticonceptivos para ponerle un límite al crecimiento exponencial. Un matemático indicaba que la población humana crecía de manera exponencial, mientras que los recursos para los humanos crecían de forma aritmética (2+2+2+2). Seguimos avanzando y hoy en día tenemos más de 7 mil millones de personas en la tierra, algo se ha aminorado, pero seguimos creciendo.

En cuanto al crecimiento de la población mundial tenemos que las regiones en desarrollo crecen de manera exponencial, mientras que los países industrializados se han controlado bastante, que son los que aportan las fuerzas económicas para el resto.

Diariamente consumimos como planeta 22,4 km3/día de agua, el problema no es que el agua se vaya a acabar, sino que el verdadero problema es como la vamos a distribuir.

La llegada de un hombre a la luna en 1969 fue la respuesta a un desafío. Pero llegar a marte es una necesidad, ya que dentro de unos siglos más será imperativo buscar opciones de supervivencia fuera de la tierra misma.

Primer problema: la tierra y las estaciones del año

• ¿A qué se debe de que en viña no haya sol a tal hora y en puerto Montt si haya sol a la misma hora? INVESTIGAR NOSOTROS
• ¿Por qué tenemos estaciones?  INVESTIGAR NOSOTROS
• Guía metodología:

• ¿Por qué algunos griegos pensaron que debían buscar una explicación para la rotación de las estaciones?
• ¿Qué fenómenos relacionados con las estaciones atrajeron su curiosidad?
• ¿Qué técnicas emplearon en la búsqueda de una respuesta?
• Luego de observar y analizar sus observaciones, ¿cuál fue su hipótesis?
• Cual fue la respuesta final y como …

¿Que entendemos por ciencia?

• De la manera más simple es la observación de nuestro entorno físico, ¿por qué pasa esto y por qué pasa lo otro? ¿Qué sucede al interaccionar con los factores? Planteamiento de hipótesis (la hipótesis no es una pregunta, la hipótesis es una respuesta a lo que nosotros creemos que podría pasar de acuerdo a las deducciones que hemos pensado).
• Por ejemplo; ¿Porque algunos puntos de los planetas son siempre fríos y otros siempre calientes?  El ecuador por ejemplo es el más caliente, mientras que los puntos más lejos de la línea del ecuador son bastante fríos. Arica alcanza una temperatura máxima de 27°C, pero rio de janeiro alcanza temperaturas de hasta 36°, la teoría no saldría correcta entonces porque Arica está más cerca del ecuador que Rio. Pero hay que tener en cuenta entonces que hay varias variables involucradas, por ejemplo, el punto más frio de chile no es tierra del fuego, sino que putre, es un lugar de Arica que alcanza temperaturas muy bajas, pero porque tiene una altitud enorme, entonces también toca evaluar otros factores además de solo estar cerca de la línea del ecuador.
• El método científico es el medio o camino que el hombre de ciencia utiliza para lograr hallar respuestas de los fenómenos desconocidos.

De la observación a la teoría

• El hombre comenzó a preocuparse del aire que estaba a su alrededor. Aristóteles tenía la idea de que todos estaban rodeados de capas de gases, luego Torricelli lo pudo demostrar indicando el peso del aire (experimento con mercurio).

Ley de Boyle Mariote

• Relaciona el volumen y la presión de cierta cantidad de fas, si esta se mantiene a temperatura constante.

Ley de Charles

• Vio que la temperatura aumentaba el volumen a presión constante

Ley de Gay Lussac.

• Estableció que la presión de un volumen fijo…

Ley general de los gases

• Todas las leyes anteriores se suman P x V/T = K

Teoría cinética de los gases

• Es una teoría física y química que explica el comportamiento y propiedades macroscópicas de los gases a partir de una descripción estadística de los procesos moleculares microscópicos.

Entonces a mayor presión mayor temperatura y a menor presión menor temperatura, debido a la energía cinética molecular de las partículas de los gases.

El vapor como energía aprovechable

• Primer siglo después de cristo se crea la eolipila, lo vendieron como juguete porque no sabían cómo aprovecharlo
• Sigo xviii crean las maquinas a vapor, casi que mediante a intuición. Una caldera de vapor que producía una fuerza bastante grande que podía hacer bastantes cosas.
• 1779 la caldera de vapor de james watt, que utilizo para reemplazar el trabajo humano.
• Luego llegamos al máximo uso de este tipo de energía; en chile tenemos dos, energía atómica. Es bastante peligrosa, pero es energía limpia. Son reactores nucleares.

Otro problema con respecto al aire (TRAER SOLUCIONADO PARA LA PROXIMA CLASE)

• Supongamos que estas de pie en la orilla del mar, y que además que la superficie de tu cuerpo, mirada desde arriba, es iguala 0,075 m2. ¿Cuánto es el peso (de la columna de aire) que está soportando tu cuerpo?, ¿cuál sería tu raciocinio para enfrentar el problema?, ¿qué información necesitas?, ¿dónde puedes encontrarla?, que variables podrían dificultar tu calculo?

Modelos científicos – vacas, Massai e inuit

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