Conquista y expediciones españolas

3. Conquista y expediciones españolas

Aprendizaje esperado:

Analiza las consecuencias de la conquista y la colonización española.

a) surgimiento de la Nueva España

• 1521-1810: época colonial, el territorio de Meosamérica se llamaría Nueva España.
• Se implementaron nuevas formas de organización social, territorial y política.
• El principal problema que enfrentó la  Nueva España fue el impacto demográfico.
• La mezcla de peninsulares y nativos dieron origen al mestizaje.

b) Organización política

• La Capitanía General: Se refiere a la división territorial empleada por España en sus colonias para distinguir las provincias de menor importancia y donde el virrey ejercía como capitán general.
• El Consejo de Indias fue el órgano más importante de la administración indiana ya que asesoraba al rey en la función ejecutiva, legislativa y judicial.
• Real Audiencia: fue el tribunal superior creado para desahogar problemas civiles y judiciales en América.
• Primera Audiencia: 1527 cd. de México para hacerse cargo del gobierno de la N. E.  y la conversión de los indios.
• Segunda Audiencia: 1531 creación de Puebla de los ángeles, creación del Colegio y la introducción de ganado vacuno, lanar y caballar.
• Virreinato: 1535 se pone en marcha el primer virreinato. El Virrey tenía poderes ilimitados, podía actuar y decidir sobre cualquier asunto, como si fuera el mismo rey.  

c) División territorial

• Eclesiástica: En proporciones sujetas a jurisdicciones correspondientes a la jerarquía de la iglesia (arzobispado, obispado, diocesis, etc). En provincias de evangelización formadas por regiones encomendadas a órdenes religiosas . Judicial eclesiástica motivada por los tribunales del santo oficio.
• Judicial-administrativa: Determinada por los distritos jurisdiccionales de las audiencias, subdivididos en gobiernos, corregimientos y alcaldías mayores.
• Administrativa fiscal: Determinada por provincias internas e intendencias. La finalidad  fue crear una división encaminada a corregir los trastornos de la administración colonial.

d) Organización social:

• Españoles Peninsulares: era la clase más alta, poseedores de bienes,  de la administración y el usufructo de la mano de obra . Su nivel cultural era mayor e influía en los asuntos públicos.
• Criollos: hijos de españoles nacidos en el  Nuevo Mundo, a pesar de ser considerados en la ley como españoles, en la práctica eran discriminados: Su origen americano les impedía acceder a altos puestos gubernamentales.  Ocupaban cargos menores en el clero, docencia, comercio, milicia, etc.
• Mestizos: Se denominó así a los habitantes de la Nueva España resultado de la mezcla entre españoles e indígenas.  
• Indígenas: se denominó así a los habitantes nativos de América antes de la llegada de los españoles. La población indígena se redujo considerablemente debido a las enfermedades y al alcoholismo traídos por los españoles. Los indígenas eran los encargados de la agricultura, artesanía, ganadería y artesanías.
• Negros: se refiere a los esclavos que llegaron a México junto con los españoles o importados posteriormente debido a la demanda de mano de obra para aliviar el trabajo de los indígenas. Se dedicaban al cultivo de las parcelas.
• Castas: se refiere a la clasificación racista de todos aquellos individuos producto de mezclas que no fueron de español e indio (mestizo) y de español con africana (mulato) . Era la clase social más baja dedicada a ser arrieros, mozos, criados, panaderos, etc.

e) propiedad de la tierra

Durante La Colonia se tuvo que organizar la propiedad de la tierra, a fin de adecuarla a la explotación agropecuaria, ganadera y minera. Se implementaros instituciones similares a las españolas:

Encomienda: fue establecida como un derecho otorgado por el rey a favor de un súbdito español que se había distinguido por sus servicios (encomendero) con el fin de que este percibiera los trabajo o tributos que los indígenas debían pagar a la monarquía. El encomendero tenía que velar por el bienestar espiritual y terrenal de los indígenas.

...