Cuestionario Sistemas Jurídicos

1. Concepto de Derecho Comparado.

Disciplina o método de estudio del Derecho que se basa en la comparación de las distintas soluciones que ofrecen los diversos ordenamientos jurídicos para los mismos casos planteados.

1. A qué obedece el Derecho comparado?

A que el ordenamiento jurídico difiere de un lugar

1. ¿Cuál fue la aportación de Montesquieu al buen gobierno?

1. ¿Cuál es el objeto del Derecho Comparado?

El estudio necesario para apreciar las diferencias y las similitudes, los defectos y los aciertos, con el fin de perfeccionar las instituciones de un país y por ende su sistema jurídico.

1. ¿Cuáles son los propósitos del Derecho Comparado?

A) Unificar al Derecho mediante convenios o tratados,

B) Lograr un entendimiento internacional,

C) Lograr un entendimiento del Derecho Nacional; a juicio de muchos juristas el Derecho Comparado constituye un instrumento indispensable para llevar a cabo la renovación de nuestra ciencia jurídica; debe servirnos para conocer mejor, comprender y profundizar nuestro propio derecho.

1. De donde proviene el termino ombudsman?

De Suecia que quiere decir el defensor del Pueblo comisionado o representante, es una autoridad del Estado encargada de garantizar los derechos de los habitantes ante abusos que puedan cometer los poderes políticos, en su caso, legislativo de ese mismo Estado

1. ¿Cuál es el concepto general de sistema?

Conjunto de elementos complejos, cualitativamente diversos y relacionados entre sí, que se rigen por principios generales.

1. ¿Cuál es el concepto de sistema jurídico?

Es el conjunto de instituciones gubernamentales, normas jurídicas, actitudes y creencias vigentes en un país sobre lo que es el derecho, su función en la sociedad y la manera en que se crea o debería crear, aplicar, perfeccionar, enseñar y estudiar.

Es el conjunto de normas jurídicas objetivas que están en vigor en determinado lugar y época y que el Estado estableció o creó con el objetivo de regular la conducta humana o el comportamiento humano.

1. ¿Cuál es concepto de familia jurídica?

Un conjunto de sistemas jurídicos que comparten determinadas características, se refiere al derecho nacional de un Estado.

1. Enumere las familias de sistemas jurídicos.

a) Familia Neoromanista, Derecho Civil o Derecho Continental.

b) Famila del Common Law o anglosajona.

c) Familia de Derecho Socialista

d) Sistemas de derecho mixto.

e) Sistemas Relaciones.

1. ¿Qué es derecho positivo y que es derecho vigente?

Derecho positivo: es aquel que rigió y rige a una colectividad en un lugar determinado.

Derecho vigente: es el que norma las relaciones de una colectividad en un tiempo presente.

1. ¿Qué fueron las interpolaciones?

1. ¿Cuáles fueron los primeros Códigos Barbaros?

Las leyes romanas barbaras: el código de Eurico (475), el edicto de Teodorico (500), la ley Romana Burgundionum (474-516) Breviario de Alarico II (506), el Liber Iudiciorum o Liber Iudicum (libro de los Juicios o de los Jueces) (654)

1. ¿Cuándo se da el surgimiento de las universidades en Europa?

En el siglo XI

1. ¿Cuáles fueron sus planes de estudio y en qué consistían?

En casi todas se enseñaba latín, cudrivium que son las ciencias exactas que comprendía n aritmética, geometría, música y astronomía y el trivium ciencias verbales que comprendían la retórica, gramática y dialéctica.

1. ¿Cuáles fueron las primeras?

Las de Bolonia, Salermo y Parìs, con el tiempo se extendieron por todo Occidente.

1. ¿Cuáles fueron los dos sistemas jurídicos universales?

El Derecho Romano y el derecho canónico (utrumque ius)

1. ¿Qué es el Derecho Canónico y de donde proviene?

Es el derecho de la iglesia católica, el ordenamiento jurídico de una confesión religiosa, universal y bimilenaria. Proviene del griego Kanon que significa regla, las primeras reglas del derecho eclesiástico se designaron con el nombre de canones.

1. ¿Qué fue la Escuela de los Glosadores?

Fue una escuela fundada en el siglo XI por un monje llamado Irneo quien tuvo acceso a dos tomos del Digesto, lo que dio lugar ase iniciara en Bolonia la escuela de los Glosadores, llama así por los comentarios que se hacían en torno a las obras de Justiniano.

1. ¿Quién fue el Monje Irnerio?

Fue el monje que tuvo acceso a dos tomos del digesto, el cual logro complementar con el tomo faltante, lo que dio lugar a la creación de la escuela de los Glosadores.

1. ¿Cuáles fueron los grandes meritos de esta escuela y sus representantes?

Búlgaro, Martino, Hugo y Jacobo, cuyas enseñanzas hicieron de Bolonia la capital de los estudios jurídicos en virtud de que su influencia se extendió más allá de los círculos estudiantiles y grandes figuras buscaban sus opiniones.

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