Cuestionario sobre: EL DESVÍO Y EL EXCESO: SOBRE LAS REVOLUCIONES, INDEPENDENCIAS Y REBELIONES DE FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX EN EUROPA Y AMÉRICA
Enviado por xiomaraaguirre26 • 31 de Marzo de 2019 • Documentos de Investigación • 404 Palabras (2 Páginas) • 120 Visitas
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Cuestionario sobre: EL DESVÍO Y EL EXCESO: SOBRE LAS REVOLUCIONES, INDEPENDENCIAS Y REBELIONES DE FINES DEL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX EN EUROPA Y AMÉRICA
Walter Mignolo, Universidad de Duke
- De la siguiente afirmación: “La modernidad nos ha legado un proyecto emancipatorio al mismo tiempo que nos ha embarcado en un proyecto genocida en nombre de la emancipación”. Tiene la siguiente fundamentación
- En que consiste la lógica de la colonialidad
- Desde el texto en que consiste “la modernidad”
- De la afirmación: “Las versiones de los muchos y muchas que no tuvieron más opción que encontrar soluciones a problemas que se les imponía desde fuera de sus propias historias son las que hoy la están construyendo” su lógica de desarrollo consiste en:
- Desde el texto: “Implica también y fundamentalmente la reorientación del conocer (¿qué conocimientos, para qué y para quiénes?). Sus consecuencias son
- Importancia de la geoepistemología para el texto
- En qué consiste la matriz colonial de poder
- Lo que quedó fueron “indios”. Las civilizaciones fueron desmanteladas después del asombro y de la admiración. De igual manera, los africanos y africanas capturados y esclavizados provenían de varios reinos y civilizaciones, pero todos y todas fueron reducidos a “negros”. Tiene la siguiente lógica explicativa
- Las clasificaciones raciales y sus consecuencias en el texto
- El problema de la desechabilidad de la vida humana en el texto
- Que debemos de entender por Control del conocimiento y en que consiste
- Que debemos de entender por el control y el manejo de las subjetividades y en que consiste
- Por el patriarcalismo moderno europeo comprendo que
- El concepto de “mujer”
- Colonialidad del poder (control de la economía y autoridad, consiste en:
- Colonialidad del saber, consiste en:
- Colonialidad del ser, consiste en:
- Colonialidad del enunciar, consiste en:
- Patriarcado y racismo, consecuencias en el texto
- Trascendencia y lógica explicativa de la frase: “Aquí todos somos negros”
- Que debemos de entender por “el imperialismo sin colonias”
- Del enunciado: “La América ha sido descubierta, conquistada y poblada por las razas civilizadas de la Europa, á impulsos de la misma ley que sacó de su suelo primitivo á los pueblos de Egipto para atraerlos á la Grecia; más tarde á los habitantes de esta para civilizar las regiones de la Península Itálica; y por fin á los bárbaros habitadores de la Germania para cambiar con los restos del mundo romano la virilidad de su sangre por la luz del Cristianismo”. Su lógica explicativa consistiría en
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