Desarrollar el caso “El guía confundido”

Tarea Académica 1

Caso : El guía confundido

Tipo de participación : Grupal (entre 4 y 5 integrantes)

Fecha de entrega : Semana 2

Fecha límite: domingo 12 de MAYO a las 23:55

Medio de entrega : A través del Aula virtual

Descripción :

1. Desarrollar el caso “El guía confundido”

2. Condiciones para el envío del caso:

• Desarrollar sus respuestas utilizando un procesador de texto (extensión .doc ).

• Grabar el archivo con el siguiente formato: TA1_grupoX

• Extensión máxima: tres páginas (3 caras).

• Fuente: 11 puntos

• Interlineado: sencillo

• Incluir datos completos del equipo: nombres y código.

3. Enviar el archivo a través del módulo de tareas del Aula Virtual (ver sesión 4). Enviar sólo un trabajo por grupo.

Recursos : • Notas de clase, MTA 2, lectura de Pease y otras que pudieran encontrar (no olvide indicar la referencia bibliográfica).

• El caso: El guía confundido

• Procesador de texto

• Aula Virtual

Rúbrica de evaluación del Informe:

El informe enviado será evaluado de acuerdo a los siguientes criterios.

Criterio Nivel

Satisfactorio En proceso Insuficiente

Desarrollo de contenidos

[12 puntos] Reconoce al menos diez errores en el texto y los explica con detenimiento. Expresa con claridad sus ideas. Indica aquellos puntos en los que el guía no se equivocó

[12 a 8 puntos] Reconoce al menos ocho errores en el texto y los explica con detenimiento. Las ideas se expresan con poca claridad. No indica o solo tangencialmente los puntos en los que el guía no se equivocó.

[8 a 6 puntos] Reconoce al menos cinco errores en el texto y los explica con detenimiento. Las ideas se expresan sin claridad. No indica los puntos en los que el guía no se equivocó

[ 5 o menos puntos]

Fundamentación

[6 puntos] Redacta el ensayo relacionando con pertinencia sus ideas. Emplea argumentos propios, los conceptos estudiados y las fuentes asignadas (MTA2 y Pease).

[5 a 6 puntos] Responde al tema relacionando con pertinencia sus ideas. Emplea la mayor parte del tiempo argumentos propios, los conceptos estudiados y en ocasiones emplea las fuentes asignadas (MTA2 y Pease).

[4 a 3 puntos] Su respuesta carece de sustento suficiente para responder a la pregunta.

[ 2 o menos puntos]

Presentación

[2 puntos] El informe del caso es presentado con una redacción clara y ordenada. Incluye los datos completos de la tarea y del grupo y no contiene errores ortográficos.

[2 puntos] La presentación del informe no guarda siempre una redacción clara y ordenada. No incluye todos los datos completos de la tarea y del grupo y contiene algunos errores ortográficos (dos).

[1 punto] La presentación del informe no guarda una redacción clara y ordenada. No incluye los datos completos de la tarea y del grupo y contiene más de tres errores ortográficos.

[0 puntos]

Caso : El guía confundido

Usted se encuentra visitando el Museo de la Nación, uno de los más visitados del país. Al ingresar a la Sala Inca escucha que un guía da la siguiente explicación acerca del Tahuantinsuyo a un grupo de turistas extranjeros:

“Los incas fueron el pueblo civilizador de los Andes pues antes de ellos los logros alcanzados por los pobladores del área andina fueron muy pocos. Pudieron imponer como única religión el culto al Sol, y como el Inca era considerado Hijo del Sol, todos los pueblos que conquistaron se pusieron inmediatamente a su servicio. Por ello, desde los tiempos de Manco Cápac, el primer inca o rey, los pueblos vecinos les ofrecían su trabajo. Éste se utilizó para realizar

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