EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS ANORMALES De Lozano Garza Y R

EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS ANORMALES de Lozano Garza y R

La Sección de Enseñanza del Primer Congreso Mexicano del Niño, con la necesidad de consagrar especial atención a los niños anormales:

1) Proteger la sociedad facilitar y mejorar la educación de los niños normales con organización de grupos homogéneos, o con sus caracteres físicos y psíquicos.

2) Se formaban en grupos que conviene: anormales pedagógicos, anormales del oído, anormales de la vista, anormales de la palabra, lisiados. Tuberculosos, nerviosos cardíacos, anémicos, amorales, débiles mentales, imbéciles e idiotas.

3) El aislamiento de los anormales se realizará en clases anexas especiales, dependiendo de la clasificación, y el tipo donde se apartan de los normales. Había escuelas especiales para cada grupo escuelas-hospitales o colonias, una para cada grupo, para los amorales, los sordos, los ciegos y los que pertenecen a los dos grados inferiores de deficiencia psíquica.

4) El tratamiento consistirá en la administración de singulares atenciones médicas y en la aplicación de métodos y procedimientos pedagógicos.

5) La preparación de los maestros de anormales se logrará con los elementos y el personal utilizables y por medio de los establecimientos en la escuela normal.

6) El cuidado de los anormales de la competencia y responsabilidad de las autoridades educativas, deberán pasar a depender a las autoridades.

7) La Comisión Permanente del Congreso propaganda e investigación, a efecto de contribuir la resoluciones anteriores.

...