EZLN Y Rebelión De Chiapas (1994-2006)
Enviado por danichu • 10 de Noviembre de 2013 • Tutorial • 9.458 Palabras (38 Páginas) • 270 Visitas
EZLN Y Rebelión De Chiapas (1994-2006)
Crónica “Intergaláctica” Y Continuidades
Latinoamericanas
Por Diego R. Viegas
(...) escudero analfabeto que no sabe nada de esto/
Como buen plebeyo sabrá que no hay remedio/
En esta Globalización, todos los globos se revientan/
Nosotros los que volamos somos tan libres como es el viento/
Ustedes quedan abajo, son los rebeldes, son los chicanos/
son los negros, son los latinos/
maricas, presos, los marginados/
Ay, ay, ay, ay, me voy a volar,
y usted aquí, esclavo de andar (...)
¡Viva Chiapas!
León Gieco, “El Señor Durito y Yo”, 1996
I.- El Nuevo Orden Mundial _____________________________________________ 2
II.- América Latina Previo Al Alzamiento Del EZLN _________________________ 2
III.- Chiapas, Aparición Del EZLN, Y Reencantamiento Del Mundo ____________ 4
IV.- Los Origenes______________________________________________________ 8
V.- Continuidades Latinoamericanas En El Fenomeno EZLN ________________ 10
La Insurgencia ____________________________________________________ 10
La Identidad ______________________________________________________ 11
El Comunitarismo _________________________________________________ 12
La participación de la mujer _________________________________________ 12
Símbolos (el pasamontañas, Votan-Zapata) ____________________________ 13
Aprovechamiento de ideas y tecnologías foráneas, reformulándolas y
adaptándolas a los propios valores culturales ___________________________ 13
VI.- Cómo Siguió Y Cómo Sigue La Lucha ________________________________ 14
VII.- Los Caracoles Y La Historia _______________________________________ 15
VIII.- Reflexion Final: El Muñeco En Mi Escritorio ________________________ 18
Bibliografía _________________________________________________________ 19
I.- El Nuevo Orden Mundial
Desde los 80 los sectores neoconservadores norteamericanos comenzaron a evaluar que
las violaciones a los derechos humanos y los excesos represivos de las dictaduras
latinoamericanas aliadas, que durante esa década ayudaron a acallar toda posibilidad de
disenso contra la hegemonía estadounidense, a la larga conspiraban contra sus propios
intereses. Las dictaduras aplastaban oposiciones, pero generaban movimientos de
protesta cuyas demandas más tarde o más temprano trascendían a los propios
dictadores, y cuestionaban también dicha hegemonía, como había sucedido en Irán y
Nicaragua, con el agregado de aventuras bélicas como la de la dictadura argentina en el
82, por lo que en lo sucesivo la política internacional de EEUU será promover
gobiernos democráticos débiles que abran sus economías sin reservas. La caída del
Muro de Berlín, la desestructuración del bloque soviético y las reformas en la ex URSS
y el este europeo otorga un nuevo espacio al discurso de los EEUU, que señala el
fracaso de los modelos socialistas de alta concentración estatal, y se considera que
Occidente ha retomado la ofensiva estratégica por primera vez desde Vietnam
(Argumedo, 1995), que ha llegado un Nuevo Orden Mundial con el triunfo absoluto del
capitalismo neoliberal democrático en todas partes, cuya expansión logrará el “fin de la
Historia”, el automatismo de mercado como eficiencia y panacea. En 1990 la derrota del
sandinismo en las elecciones libres de Nicaragua se torna en un elemento auspicioso
más para EEUU, mientras las guerrillas clásicas centro y sudamericanas sobrevivientes
a los 60 y 70 aparecen neutralizadas. Es el mundo definitivamente “desencantado”
homogeneizado por las banderas de la democracia liberal y el signo de la mercancía
(Le Bot, 1997)
II.- América Latina Previo Al Alzamiento Del EZLN
En los años 80 y 90 nuevas condiciones políticas y económicas en América Latina
tendrán como eje determinante la aguda crisis y desarticulación del estado, que en los
anteriores cincuenta años había sido un factor estratégico para el desarrollo de los países
de la región. La orientación económica “neoliberal” que se fue imponiendo a lo largo de
los 80, la llamada “década perdida”, va a producir una transferencia de recursos
públicos y sociales a los grupos privados de mayor concentración y a las corporaciones
y bancos transnacionales. La estatización de la deuda externa privada que había sido
contraída sin pasar por el control de los organismos públicos en momentos en que los
intereses aumentaron de 6% a 21% anual en dólares, implicaría un traslado de recursos
escalofriante. En varios casos esos montos incluían deudas contraídas por empresas
transnacionales en sus casas matrices. Por otro lado empresas estatales incrementaron el
traslado de rentas hacia esos grupos económicos concentrados locales y transnacionales
en cifras millonarias en dólares, que acentuaron en toda la región el marcado déficit
fiscal que sostenía la inflación (y las hiperinflaciones que atemorizaron y paralizaron
pueblos enteros). Las medidas aplicadas al problema restringieron el gasto social e
incrementaron los impuestos al consumo masivo, sin tocar los grandes patrimonios.
Estos procesos continúan con la revisión total del papel del Estado, con las recetas más
ortodoxas del neoliberalismo que fueron seguidas fielmente por Argentina, Bolivia y
Chile y con menos concesiones por Brasil, México y Venezuela. De acuerdo a las
presiones del FMI y el Plan Braker -y una vez finalizada la descomunal demanda
financiera que EEUU usó para cubrir su “Guerra de las Galaxias” generando esta
monumental deuda externa latinoamericana- se pasa a las privatizaciones en gran escala
de empresas y patrimonios públicos en los denominados desde 1991 “países
emergentes” Perry, Anderson (1995/96). Argentina, con el impresentable Menem a la
cabeza, será la prueba piloto de estos experimentos de la Comisión Trilateral que
necesariamente fueron acompañados de numerosos ejemplos de alta corrupción y mafia.
Las diversas estrategias de consensos logran que también en Brasil con un ex teórico de
la dependencia de los 60, el sociólogo Cardozo y en México Salinas de Gortari, se
apliquen las políticas neoliberales. Chile es presentado como el modelo de mayor éxito
de la escuela de Chicago por su sostenido crecimiento, pero
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