Educativo

Como influye el constructivismo en la educación.

Influye en las prácticas educativas que ha sido de gran apoyo, permite explicar con claridad los procesos por los cuales los sujetos construyen su conocimiento en donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende (por el "sujeto cognoscente"). El constructivismo se aplica como concepto didáctico en la enseñanza orientada a la acción.

Por tanto, dos de las implicaciones educativas de la teoría de Piaget que se pueden distinguir son dos grupos según Cibeles:

1.- Propuestas pedagógicas

2.- Investigaciones psicopedagógicas

Como influye el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación en el constructivismo

Influye en el aprendizaje con la creación de significados a partir de experiencias y el medio ambiente que lo rodea así como también lo es la interacción específica entre estas dos variables que crean el conocimiento en el momento en que interactúa con todo aquello que lo envuelve en una interrelación social convirtiéndose en el motor capaz de desarrollar sus habilidades o capacidades cognitivas en donde procesa la información para darle un sentido y estructura.

Aplicaciones de esta teoría en el campo educativo

El docente trabaja desde la perspectiva constructivista cuando:

1. impulsa al alumno a ser activo y participativo

2. Plantea actividades ACORDES A LA CAPACIDAD COGNITIVA de alumno.

3.FomentaCONFLICTOS SOCIOCOGNITIVOS en interacción con los compañeros (con adultos), mediante debates, juegos, etc.

El alumno: El alumno tiene que INTERACTUAR con el CONTENIDO del aprendizaje, usando sus ESQUEMAS (físicos y mentales), asimilando información y acomodando sus esquemas a aquellas situaciones u objetos que no aprehende

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