El Pofiriato

INDUSTRIA, MINERÍA Y AGRICULTURA

LA INDUSTRIA

*Durante el régimen porfirista hubo condiciones favorables para la industria:

-Exenciones de algunos impuestos

-Licencias para importar

-Expansión de los ferrocarriles

-Inversión de capitales extranjeros

-Introducción de la electricidad

-Adelantos tecnológicos

*Los sectores industriales eran:

-Textil

-Caña de azúcar

-Tabacalera

-Alcoholera

Envases para la industria alcoholera y vitivinícola.

*También surgieron empresas:

-Calzado

-Vidrio

-Cerveza

-Pastas

-Conservas alimenticias

-Harineras

-Papeleras

-Cementeras

-Productos químicos

-Productos siderúrgicos

El Grupo Moctezuma se estableció en Monterrey.

*Dichas industrias se establecieron en:

-Distrito Federal

-Guadalajara

-Puebla

-Orizaba

-Monterrey

*La industria textil logró atraer capitales franceses y españoles, pero la limitante de esta industria fué la estrechez del mercado interno debido a la miseria de las grandes masas.

LA MINERÍA

*Durante la guerra de independencia la producción bajó notablemente debido a la ocupación de algunos centros mineros.

Las minas se vieron beneficiadas con la llegada de capitales extranjeros, ingleses principalmente.

*Antes de 1880 la minería enfrentó diversos obstáculos:

-Abandono de minas

-Desconfianza de mineros nacionales a invertir, debido a la inestabilidad del país

-Aumento de impuestos de acuñación

-Malas condiciones de las minas y los caminos que llevaban a ellas

-Pago de impuestos

*En ésta época penetró capital británico, estadounidense, fancés y alemán, la explotación era plata basicamente.

México cuenta con una gran tradición minera desde tiempos del Virreinato.

*Los principales centro mineros eran: Zacatecas, Guanajuato, Hidalgo y San Luis Potosí.

*Durante esta etapa los gobiernos intentaron terminar con la crisis y estimular el desarrollo, con la libre importación de mercurio, permitir participar a los extranjeros la explotación de los minerales y el establecimiento de la Escuela Práctica de Minas y Metalurgia en Zacatecas 1853.

El mercurio o azogue era indispensable para el beneficio de los metales.

*Hubo nuevos métodos para beneficiar los metales.

*La electricidad sustituyó la fuerza del vapor y a la fuerza animal.

LA AGRICULTURA

*La agricultura tuvo muy poco desarrollo debido a que los métodos agrícolas seguían siendo los mismos de la época colonial.

Durante el porfiriato desapareció la propiedad comunal, convirtiéndose esta en pequeña propiedad indígena, es decir tierras de autoconsumo.

*La agricultura del bajío y del norte servían para abastecer el consumo interno, en cambio las tierras del centro-sur eran solo de autoconsumo.

*Se exportaba:

-Algodón

-Café

-Caña de azúcar

-Henequén

-Cacao

-Tabaco

*Tanto industria, minería y agricultura se desarrollaron debido a :

-Estabilidad política

-Paz social que pedían los inversionistas

-Introducción de técnicas modernas

-Maquinaria

-Construcción de vías férreas

-Ampliación del mercado interno

La paz social era demandada al gobierno mexicano por parte de los inversionistas extranjeros y nacionales.

EDUCACION DURANTE EL PORFIRIATO

LA EDUCACION DURANTE EL PORFIRIATO

Antecedente:

De acuerdo con registros, para 1910, México tenía 15.2 millones de habitantes, el 71 por ciento vivía en zonas rurales; el 58 por ciento tenía 14 años o menos, y 81.5 por ciento de la población adulta era analfabeta.

En la educación durante el porfiriato un personaje que tuvo mucha importancia fue Justo Sierra el fue el creador de la Universidad Nacional Autónoma de México.

(1848- 1912)

Justo Sierra nació en la ciudad de Campeche el 26 de enero de 1848. Hijo de Justo Sierra O'Reilly y doña Concepción Méndez.

Se recibe de abogado en 1871. Poeta, escritor y periodista militante, su fama trasciende los meros círculos intelectuales y lo acerca a las actividades políticas, a los grandes cargos administrativos.

En 1878 funda el diario liberal-conservador La Libertad, que se convierte en el diario de cabecera tanto del gobierno como de los intelectuales, por sus propuestas objetivas, serias y atinadas.

Ejerció una influencia muy grande en los medios intelectuales. Fue director de la Escuela Nacional Preparatoria, y una vez muerto Ignacio Manuel Altamirano, (1893) fue el maestro que orientó a las nuevas generaciones.

Siendo diputado lanza un proyecto, que daba a la primaria el carácter de obligatoria, en 1881 será aprobado y desde entonces, Sierra, con una visión clara de las carencias educativas del país, con la firme intención de poner su mejor esfuerzo, se dedicará a mejorar la educación en México. En el mismo año fue aprobado el proyecto de don Justo Sierra para fundar la Universidad Nacional, haciéndose realidad treinta años después, seguida de la posibilidad de impulsar la enseñanza libre.

Autor del libro “Elementos de Historia General" para las escuelas primarias. Funda la Revista Nacional de Letras y Ciencias, en coordinación con Gutiérrez Nájera, Francisco Sosa y Jesús E. Valenzuela, donde publica "La evolución política del pueblo mexicano".

El da a lugar propuestas que tienen como fin el realizar cambios en la educación con relación al concepto de instrucción por el de educación, también propone la unificación de la lengua, la autonomía de los jardines de niños, el reconocimiento del magisterio y a nivel superior, la reorganización de las carreras de Medicina, Jurisprudencia, Ingeniería, Bellas artes y Música, así como la promoción de la arqueología elevada a la categoría de ciencia y finalmente, se establecería un sistema de becas para los alumnos más prometedores del país.

Justo Sierra, el que fuera Ministro de Instrucción Pública y Bellas Artes del General Porfirio Díaz, hubo de renunciar a esa encomienda al triunfo de la revolución, sin embargo, dos años después, el Presidente Francisco I. Madero lo designo Ministro Plenipotenciario de México en España. Murió en Madrid el 13 de septiembre de 1912. Su cadáver fue traído a México y sepultado con grandes honores públicos. En el centenario de su nacimiento la Universidad Nacional

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