Ensayo Pelicula Voces Inocentes

Esta película muestra como los roles infantiles de niños de 11 años en adelante se ven interrumpidos. Actualmente más de 300000 niños son reclutados en ejércitos. Por lo cual se ven obligados a crecer, madurar y desarrollarse tempranamente. Sin tiempo de vivir su infancia como debería ser.

Dando a notar cómo es que estos pequeños, sobre todo los que se desenvuelven en medio de la guerra están sometidos a un clima de grandes peligros y de extrema violencia producto de las constantes ataques del ejército. Donde no es posible que un menor pueda desarrollarse normalmente en esas condiciones de guerra y de permanente zozobra y en las que ve morir mutilados o quedar mutilados sus padres, hermanos y amigos. Ya que todo niño requiere de un medio apropiado, sano, tranquilo y seguro, que le posibilite estimular el ejercicio de sus potencialidades de inteligencia y su cultura, donde no esté privado de los mínimos recursos para la subsistencia, la educación, la salud ni de sus juegos infantiles. Al verse interrumpida la etapa de la niñez se da la adolescencia temprana caracterizada por cambios hormonales tal y como se ve en la película cuando Chava experimenta el primer amor por una compañera de clase.

Además de que se ve obligado a entender todo lo que sucedía a su alrededor, no solamente la guerra, la muerte, el sufrimiento, también entra en contacto con el mundo adulto como cuando los soldados toman a las chicas y se las llevan.

Un entorno violento, es una tierra de espacio fértil para consecuencias a corto y largo plazo de traumas psicológicos. Garbarino, Kostelny y Dubrow (1991)

En la película podemos observar que Chava no tuvo un aprendizaje vicario tal y como lo estipula Bandura, ya que, a pesar de el entorno en el que se desenvuelve en el cual los niños tienen una exposición directa a la violencia e incluso muchos de ellos se ven forzados a prestar atención y percibir las características relevantes del comportamiento de los militares, memorizar el comportamiento observado y de esta manera repetir la acción observada y ejecutar el comportamientotal y como era con los niños que reclutaban .Sin embargo en la película muestran que no necesariamente todos tienen que hacer lo mismo y es por ello que cuando Chava tiene la oportunidad de tirar del gatillo del rifle, el toma el rifle y observa que a quien va a disparar también es un niño como el por lo que decide no hacerlo y en lugar de disparar decide alejarse.

En la película también se ve como Chava alcanza una madurez ya que intenta conseguir trabajo de vocero en el pesero para alivianar la situación económica de su madre.

.El adolescente madura en la medida en que se decide a recorrer el camino recién descubierto sin “ataduras”. El progreso es más lento y difícil pero también más efectivo. ( Coleman J., 1980)“El concepto de madurez respecto al adolescente no debe considerarse un estado fijo o el punto

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