Ensayo Texto Descriptivos
Enviado por diegolopezrod • 29 de Agosto de 2012 • 632 Palabras (3 Páginas) • 2.294 Visitas
Textos Expositivos y Estructura Descriptiva
Integrantes:
-Diego López
-Sergio Hernández
Textos Expositivos
Este tipo de texto es conocido como informativo en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.
Está presente en: • Todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios. • En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.
El contacto con esta clase de textos es entonces constante en la escuela desde Nivel Inicial hasta el final de la escolaridad pero a pesar de ello, los alumnos demuestran serias dificultades para comprenderlos.
Las características principales de los textos expositivos son:
• predominan las oraciones enunciativas
• se utiliza la tercera persona • los verbos de las ideas principales se conjugan en Modo Indicativo
• el registro es formal • se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos
• no se utilizan expresiones subjetivas
Funciones de un texto expositivo
a.- es informativo, porque presenta datos o información sobre hechos, fechas, personajes, teorías, etc.;
b.- es explicativo, porque la información que brinda incorpora especificaciones o explicaciones significativas sobre los datos que aporta;
c.- es directivo, porque funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes) a lo largo del texto. Estas claves permiten diferenciar las ideas o conceptos fundamental
Estructuras
Todo texto expositivo presenta una determinada estructura en función de su contenido. Una vez descritas en los apartados anteriores las distintas maneras de organizar la información, es posible, a partir de ellas, agrupar en seis grandes clases los esquemas organizativos básicos del texto expositivo:
• Estructura de secuencia.
• Estructura de descripción.
• Estructura de comparación-contraste.
• Estructura de enumeración.
• Estructura de causa-efecto.
• Estructura de problema-solución.
En cada una de estas estructuras suelen emplearse palabras o expresiones lingüísticas denominadas marcadores textuales, que son un indicador para reconocer la estructura del texto y facilitar su comprensión.
Las estructuras expositivas son también un poderoso instrumento para aprender a escribir de forma ordenada, tanto en el nivel estructural del discurso,
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