Evaluación Diagnóstica Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Evaluación Diagnóstica

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

TERCER AÑO BÁSICO

Mi nombre

Mi curso

Nombre de mi escuela

Fecha

1

1. La superficie de la Tierra está compuesta por grandes porciones de tierra llamadas continentes, y por

los océanos, que son grandes masas de agua que rodean los continentes.

Observa el siguiente planisferio o mapamundi:

A. Escribe el nombre de cada uno de los continentes que están señalados con un número en el

planisferio, según corresponda:

B. Ubica en el planisferio o mapamundi los siguientes océanos y escribe su nombre:

Océano Pacífico; Océano Atlántico; Océano Índico.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

6

5

3

1 4

1

1

2

2

2. Observa el Mapa Político de América y marca con una X cuál de las siguientes frases son verdaderas o

falsas.

3. Escribe el mes del año en que ocurren los siguientes hechos y/o actividades.

Verdadero Falso

Chile está al sur de México.

Brasil está al oeste de Bolivia.

Estados Unidos está al norte de Canadá.

Argentina está al este de Chile.

• Celebración de Fiestas Patrias

• Inicio de otoño en nuestro país

• Inicio del invierno en nuestro país

• Celebración de Navidad

Chile

Argentina

Uruguay

Canadá

México

Estados Unidos

Alaska

Guyana

Surinam

Guyana Francesa

Brasil

Venezuela

Paraguay

Bolivia

Perú

Ecuador

Colombia

3

4. Los planos son representaciones de espacios relativamente pequeños, como tu dormitorio, casa o

barrio. Los mapas representan superficies mayores como ciudades, países o continentes.

5. Escribe frente a cada mes el número de orden que le corresponde, de 1 a 12.

Señala en el cuadro con una X qué deberíamos usar para representar y ubicarnos en los siguientes

espacios:

Plano Mapa

Si queremos representar: Plano Mapa

Mi casa

Nuestra escuela

América

Una región de Chile

Número Meses del año

abril

mayo

enero

diciembre

marzo

junio

Número Meses del año

agosto

octubre

septiembre

febrero

julio

noviembre

4

6. Dada la forma redondeada que tiene la Tierra, los rayos del sol que recibe no calientan su superficie

en forma pareja:

• en las zonas ubicadas entre los Trópicos de Cáncer y de Capricornio, los rayos del sol caen de modo

directo;

• en las zonas ubicadas entre los Círculos Polares y los Trópicos, caen oblicuamente o semi-inclinados;

• entre los Círculos Polares y los Polos, caen más oblicuamente o muy inclinados, como se observa en

la siguiente figura:

En el dibujo del globo terráqueo escribe el número correspondiente a cada zona:

1) zona cálida

2) zona templada

3) zona fría

Al observar la imagen, comprobarás que la luz y el calor que recibe nuestro planeta se distribuye

desigualmente, lo que determina tres grandes zonas climáticas: 1. cálida; 2. templada; 3. fría.

5

Zona

Zona

Zona

Característica de su clima en cuanto a su temperatura:

Característica de su clima en cuanto a su temperatura:

Característica de su clima en cuanto a su temperatura:

7. Identifica en las siguientes láminas la zona climática según el paisaje que representan y señala una

característica de su clima, por ejemplo, cómo son las temperaturas.

A.

B.

C.

6

8. El entorno o paisaje geográfico está compuesto por elementos naturales y culturales. Observa el dibujo

y completa la tabla con dos elementos de la naturaleza y dos elementos culturales que se encuentren

representados.

9. En relación con los días de la semana y las actividades que realizamos:

A. Completa los días de la semana de acuerdo a su orden.

Días

1. Lunes

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Elementos naturales Elementos culturales

7

B. Describe la actividad que más te gustó realizar la semana pasada, y señala el día en que ocurrió.

10. Observa las horas que marcan los relojes y anota tu respuesta:

Escribe la hora que marca cada reloj

A. B. C. D.

Antes del Mediodía (AM)

A. B.

12

6

9 3

12

6

9 3

Después del Mediodía (PM)

C. D.

12

6

9 3

12

6

9 3

8

11. Identifica las diferencias entre las dos imágenes del Palacio de La Moneda.

12. Los recursos naturales permiten satisfacer nuestras necesidades. Podemos clasificarlos en renovables,

que son los que podemos volver a generar, y no renovables, que son los que se agotan con su uso. A

continuación identifica el tipo de recurso según esta clasificación.

1. 2.

A. Escribe dos diferencias entre las imágenes 1 y 2.

B. ¿Qué cambios observas respecto a los medios de transporte presentados en ambas imágenes?

Recurso Renovable No Renovable

Bosques

Petróleo

Ganadería

Ríos y mares

Minería

9

13. Los recursos naturales se encuentran en la naturaleza y nos sirven para satisfacer necesidades básicas

como la alimentación, vivienda y vestuario. Algunos se consumen directamente y otros se transforman

en nuevos productos. Escribe a continuación un recurso natural empleado para elaborar los

siguientes productos.

14. Para aprovechar los recursos de la naturaleza es necesario extraerlos y transformarlos. Además,

recuerda que existen actividades económicas que están destinadas a servir a los seres humanos en

sus necesidades. Marca con una X a qué tipo de actividad económica corresponden los trabajos:

Recurso natural

...