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Examen Cuarto Bimestre Secundaria Tercer Grado


Enviado por   •  23 de Noviembre de 2014  •  657 Palabras (3 Páginas)  •  1.459 Visitas

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Nombre del curso: Evaluación educativa 1

Fecha y hora de entrega: 14 de sept. de 2010 a las 14:00 Fecha y hora real de entrega:

Nombre del alumno:

Aspectos a evaluar Competente sobresaliente (10) Competente avanzado

(9) Competente intermedio (8) Competente Básico

(7)

No aprobado (6)

Puntualidad Entrego el día

y la hora

especificada.

No aplica

No aplica Entregó el día, pero no a la hora especificada

No aplica

Portada

Presenta: nombre de la Institución, de la escuela, nombre del módulo, nombre del maestro, nombre del alumno, título del portafolio, fecha

Falta un elemento

Solicitado

Faltan dos

elementos

solicitados

Faltan tres

elementos

solicitados

Faltan cuatro

o más

elementos

solicitados

Introducción

La introducción

ubica el curso

en el contexto

académico y

explica la

función del

portafolio, con

una redacción

adecuada

La introducción,

ubica el curso en el

contexto académico

y explica la función

del portafolio, con

algún error en la

redacción

La introducción,

ubica el curso en

el contexto

académico y

explica la función

del portafolio, con

dos o más errores

en la redacción

La introducción

ubica al curso en

el contexto

académico o

explica la función

del portafolio.

No presenta

introducción

Organización y creatividad

Integra todas las evidencias requeridas en el módulo de forma clara y ordenada. Presenta un diseño creativo cuidando detalles que permiten su revisión Integra el 75% de las evidencias requeridas en el módulo de forma clara y ordenada. Presenta un diseño creativo cuidando detalles que permiten su revisión Integra el 50% de las evidencias requeridas en el módulo de forma clara y ordenada.

Presenta un diseño creativo cuidando detalles que permiten su revisión Integra el 25% de las evidencias requeridas en el módulo, de forma clara y ordenada.

Presenta un diseño creativo cuidando detalles que permiten su revisión

El trabajo no está bien

organizado. No presenta un diseño creativo y no cuida

detalles que

permiten su

revisión

Limpieza

El trabajo es totalmente pulcro y limpio

...

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