FABRICACION DE UNA FUENTE DE ALIMENTACION DE LABORATORIO

FABRICACION DE UNA FUENTE DE ALIMENTACION DE LABORATORIO

ELABORADO POR:

JOAN SEBASTIAN VELEZ ALARCON

LUIS FERNANDO VANEGAS CAMPO

LESLY JULIANA RODRIGUEZ TOLOZA

KEVIN ALONSO ARENAS

JUAN DIEGO REY REY

DIRECTOR

VLADIMIR QUINTANA ROSCON

COLEGIO LUISCARLOS GALAN SARMIENTO

SEDE A

TABLA DE CONTENIDO

LISTA DE FIGURAS

Fig.1 perforación de la fuente……………………………………………………….8

Fig. 2 ensamblaje de la fuente………………………………………………………8

Fig. 3 presentacion de la fuente……………………………………………………8

Fig.4 prueba de circuitos…………………………………………………………….8

LISTA DE TABLAS

Tabla 1 Cronograma………………………………………………………………….10

Tabla 2 Presupuesto………………………………………………………………….11

FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

¿Cuál es el mayor inconveniente al trabajar con la electrónica?

La institución no cuenta con las herramientas que permitan el adecuado trabajo en la parte electrónica, por ello es necesaria una fuente de poder adaptable, para trabajar los diferentes tipos de circuitos y cantidad de voltaje.

Bajo presupuesto para adquirir los materiales, pocos conocimientos sobre el área en cuestión, escasos docentes en el colegio con conocimientos en esta área de trabajo.

Los alumnos egresados salen sin conocimiento de la electrónica.

El mal uso de los elementos y/o componentes electrónicos podrían producir consecuencias inesperadas para la integridad humana.

El proyecto se basa en, La formación de conocimientos básicos sobre la electrónica, en donde utilizamos una fuente de poder adaptada, para modificar el flujo de energía y la regulación del voltaje, con el cual se llevara a cabo diferentes ejercicios ya sean, circuitos integrados , led´s , resistencias, bobinas, transistores, condensadores ,motores, baterías y todo lo relacionado con componentes electrónicos.

JUSTIFICACION

El fin de este proyecto se basa en exponer conocimientos básicos sobre la electrónica, ya que a través de estas bases podemos dar solución y entender problemas de nuestro diario vivir, como lo es conectar un aparato electrónico o ya sea configurarlo a nuestra voluntad, y así no correr riegos perjudiciales para nuestra salud e integridad humana.

Lo utilizaran los alumnos de secundaria básica media en los diferentes tipos de proyectos y/o trabajos propuestos por el docente en las diferentes áreas de trabajo como lo son: redes, física y tecnología.

Se aplicara en las diferentes áreas donde la electrónica sea un tema necesario para el aprendizaje de esta, un ejemplo seria tecnología, ya que vemos electrónica básica, esto sería una ayuda necesaria puesto a que no tenemos elementos para practicarla y estudiarla.

OBJETIVOS

Objetivo general

Fabricación fuente de laboratorio reciclada utilizando fuentes de computadores dados de baja, para el aprendizaje de los estudiantes

Objetivos específicos

Elaborar una guía de forma didáctica para que los estudiantes tengan las herramientas básicas para la fabricación de la fuente de laboratorio.

Enseñar de una forma dinámica los diferentes funcionamientos de los circuitos serie, paralelo y mixto.

Mostrar los diferentes funcionamientos de los voltajes según su intensidad en los diferentes circuitos elaborados.

perforación de la fuente 3. Presentación de la fuente

2. ensamblado 4.prueba del circuito integrado

MARCO TEORICO

En proveer al proyecto.

Materiales:

Fuente de alimentación de pc tipo ATX

Voltímetro LCD de panel retro iluminado con rango de 0 a 20 v

Disipador de aluminio

Regulador de tensión LM317T

Condensador electrolítico 1μF,35 V

2 LED 5mm de distinto color

Ventilador pequeño Reciclado

Interruptor palanca pequeño

4 Bornes de conexión

2 Resistores 220Ω, 1/4W

Estaño, macarrón termo retráctil,

Cable, 4 tornillos M3, arandelas, dos

Tornillo rosca chapa y separadores de

Latón M3 de 30mm

La electrónica es la rama de la ciencia y tecnología que se encarga del estudio, el control y la aplicación de la producción y el procesamiento de de las señales eléctricas a través de los gases, el vacío o de materiales conductores o semiconductores. Hace uso de movimientos controlados de electrones a través de esos diversos medios.

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