FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Enviado por aris2024 • 16 de Abril de 2018 • Documentos de Investigación • 781 Palabras (4 Páginas) • 163 Visitas
FORMATO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA | |||||
Plantel: ZINAPECUARO | Fecha de Elaboración: 10/ SEPTIEMBRE/2017 | Ciclo Escolar: SEPTIEMBRE- ENERO 2017 | |||
Programa: Cuatrimestral | Asignatura: INTRODUCCION AL DERECHO | Grupo: | |||
Profesor: LIC. CINTHYA ARISBET CRUZ GRANADOS | Firma: | Horario: Sábado: 13:30- 14:45 | |||
Objetivo General: Al término del curso el alumno identificara los diversos conceptos que influyen en el desarrollo de la sociedad, así como las diversas tareas a cumplir en cada fase del desarrollo de cada unidad de acuerdo a diferentes autores. | |||||
Sistema de Evaluación | |||||
Factores | Porcentaje | Fecha | Temas | OBSERVACIONES | |
Examen | 30% | 1ª. evaluación parcial: | 7 de Octubre | 1 | El alumno entregara una tarea de investigación del subtema en concreto “teoría kantiana de los imperativos”. |
Trabajo de Investigación, Ensayo o Practica | 40% | 2ª. evaluación parcial: | 04 De Noviembre | 3,4 Y 5 | El alumno entregara un reporte de una investigación. |
Participaciones | 20% | 3ª. evaluación final: | 18 De Noviembre | 6 y 7 | El alumno expondrá y presentara un trabajo de investigación con el fin de enriquecer su conocimiento y practicar la flexibilidad de palabra frente a grupo |
Asistencia | 10% | Examen Final | 16 De Diciembre | Todos | |
Total | 100% |
Sesión | Fecha | Contenidos | Actividades de Aprendizaje | Recursos didácticos | HORAS | HORAS | OBJETIVO ESPECIFICO |
Teórica | Practica | ||||||
1 | 09/09/17 | 1 | El docente realizara el encuadre y dará la introducción a la materia. | Pizarrón y plumones | 50 min. | El alumno identifique la importancia de la materia como parte de su formación y se comprometa con las normas. El alumno identifique el concepto científico de anormalidad | |
2 | 23/09/17 |
| El docente explicara de manera clara y precisa cada uno de los subtemas, con el fin de enriquecer el conocimiento de cada alumno | Pintaron y plumones | 60 min. | Desarrollar el conocimiento para comprender cuales son los factores que influyen en la formación de la sociedad. | |
3 | 30/09/17 | Concepto del deber Teoría kantiana de los imperativos. Reglas técnicas e imperativos hipotéticos | El alumno realizara una investigación previa del tema, posteriormente se realizara una lluvia de ideas. | Lectura previa, investigación de los alumno, pizarrón y material de exposiciones | 10 min. | 40 min. | El alumno aprenda las diferentes teorías que nos explican el desarrollo de la sociedad. |
4 | 07/10/17 | PRIMER PARCIAL | 60 min. | ||||
5 | 14/10/17 | 2. MORAL Y DERECHO Unilateralidad de la moral Interioridad de la moral Coercibilidad del derecho y incoercibilidad de la moral. | El docente expondrá en los conceptos teóricos | Libro, pizarrón y plumones | 50 min. | 20 min. | Los alumnos identificaran las diversas etapas que conforman el desarrollo de una ley |
6 | 21/10/17 | 3. Acepciones del derecho 1.1 derecho objetivo y subjetivo 1.2 derecho vigente y derecho positivo 1.3 derecho positivo y natural | El alumno hará una investigación previa, para de esa manera participar en clases con un intercambio de ideas y a su vez realizar una parafasis. | 20 min | 40 min. | Motivar la curiosidad del alumno y invitarlo a la investigación y al intercambio de ideas. | |
7 | 28/10/17 | 4. fuentes del derecho | El docente expondrá la teoría mediante un caso real para ejemplificar | Lectura previa, pizarrón y plumones | 30 min. | 40 min. | El alumno conocerá los postulados que constituyen dicha Teoría. |
8 | 04/11/17 | 5. NOMRAS JURIDICAS 1.1 Conceptos 1.2 reglamento 1.3norma | El docente expondrá los temas y el alumno elaborara un mapa conceptual | Lectura previa, pizarrón y plumones | 60 min. | El alumno conocerá la teoría de las normas y su aportación al desarrollo de la soc | |
9 | 11/11/17 | 6. DERECHO Y ESTADO 1.1 DEFINICION 1.2 elementos del estado | El alumno hará una investigación previa, para de esa manera participar en clases con un intercambio de ideas y a su vez realizar una parafasis. | Lectura previa, pizarrón y plumones | 60. min | El alumno identifique como es que se compone un estado. | |
10 | 18/11/17 | SEGUNDO PARCIAL | 60 min. | ||||
11 | 25/11/17 | 7. DISCIPLINAS JURIDICAS 1.1 FILOSOFIA JURIDICA Y teoría general del estado 1.2derecho público y privado | Se realizara la repartición de los temas para su lectura previa y posterior exposición. | Lectura previa, material de exposición personal | 15 min. | 40 min. | El alumno pueda adquirir facilidad de palabra e indague sobre el tema. |
12 | 02/12/17 | 8. CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES. 1.1 supuestos y hechos jurídicos 1.2derecho real y personal 1.3 derecho de libertad 1.4 derecho de petición y derechos políticos | Se realizara un reporte de lectura de dichos conceptos donde el alumno aportara un concepto derivado de lo que haya entendido | Lectura previa | 30 min. | 30 min | El alumno sepa diferenciar los conceptos diferentes y asu vez aportar una lluvia de ideas |
13 | 09/11/17 | 9. TECNICAS DE INTERPRETACION Y APLICACIÓN DEL DERECHO 1.1 TECNICA JURIDICA 1.2 interpretación jurídica 1.3conflicto de leyes | Se ejemplificara cada uno de los mecanismos mediante una investigación previa de análisis de casos | Lectura y pizarrón | 15 min. | 40 min. | El alumno identifique la manera de enfrentar la realidad |
14 | 16/11/17 | Examen Final | |||||
Observaciones: | |||||||
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