Fines "Reforma Educativa" México 2013

“La Reforma Educativa”

“Se pretende crear el Sistema de Servicio Profesional Docente, el cual estará integrado por concursos de ingresos para docentes y para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior.” Bueno esto es un sistema que sirva para coordinar la evaluación y aprobación para que los maestros sean evaluados, y consiguiente aptos para poder enseñar en las escuelas.

“Se busca que la evaluación magisterial, sea obligatoria para todos los maestros; que la evaluación no sea pactable; y tercero, que tenga consecuencias jurídicas.” Al parecer con esta evaluación, se hará regularmente y en caso de que no aprueben serán destituidos.

“Se crean las escuelas dignas y con criterios de calidad, equidad y autonomía de gestión de las escuelas.” Ahora se prevé que aumente la calidad de la educación pero principalmente se habla de la educación básica (primaria y secundaria) reformando los planes de estudio.

“Escuelas de tiempo completo” Esto ya es implementado generalmente las horas de escuela son de 6 horas, pero en algunas escuelas del D.F se agregan 2 horas de materias como el Inglés o algún taller como Música.

“Se crea el Sistema de Información y Gestión Educativa” Este llevará registros del nivel de educación en todo el país, estado, municipio y escuela; para evaluar el crecimiento de la educación en México.

“Se quiere impulsar el suministro de alimentos nutritivos “Bueno ya que el tema es la obesidad en México, se pretende que en las cooperativas escolares de educación básica este llena de comida sana.

“Prohibir la comida que no favorezca a la salud de los educandos” Así como en lo anterior prohibir la comida que fomente la obesidad y la mala nutrición en los niños del país.

“Elevar a rango constitucional el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación” Esta institución forme parte legal y además con poder para adentrarse el sector federal y contar con el apoyo completo.

“Facultar al legislador federal para expedir las normas para asegurar el cumplimiento de los fines de la educación y su mejora continua en un marco de inclusión y diversidad” Esto solo asegura que la reforma continúe con su propósito y sea válida a nivel nacional.

“Que la ley reglamentaria del artículo 3o. constitucional fije los términos para el ingreso, la promoción y la permanencia en el servicio docente.” Se notaran los requisitos para la docencia, cualquier maestro deberá pasar las pruebas al menos en la educación básica.

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