GUIA DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN

GUIA DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN

MATERIA: HISTORIA, 2º Grado

BLOQUE I

1. Ubica en una línea del tiempo la historia de México, ilústrala

2. Ubica en un mapa las culturas mesoamericanas

3. Explica ¿en que se basaba la economía mesoamericana?

4. Explica el papel de la triple alianza en la consolidación de México Tenochtitlan

5. Elabora un mapa con la ruta de cortes.

6. Elabora un esquema de la conquista de Tenochtitlan

7. Elabora una lista de 3 consecuencias políticas, económicas, sociales y culturales de la conquista y describe en que consiste cada una de ellas.

8. Comenta 5 elementos de tu vida cotidiana que provengan de Asia, África y Europa

9. Explica ¿Por qué la Nueva España era punto clave del comercio internacional?

10. Define: cabildo, ayuntamiento, inquisición, peonaje, hacienda.

11. Elabora un mapa mental con las corrientes artísticas de la Nueva España.

BLOQUE II

12. Explica el papel que tuvo la iglesia católica en la economía de la Nueva España.

13. Explica como el crecimiento de las ciudades ayudo al desarrollo de los caminos y redes comerciales.

14. ¿Quiénes eran los borbones?

15. Explica 3 reformas borbónicas y ¿Cómo afectaron la vida de la Nueva España?

16. Elabora una pirámide social de la Nueva España, ilústrala y explica cada nivel.

17. Comenta ¿Cómo influyeron las ideas ilustradas y la invasión francesa a España el inicio de la Independencia?

18. Elabora una línea del tiempo de las conspiraciones en la Nueva España y coméntalas.

19. Elabora una línea del tiempo con las fases de la independencia y personajes de cada etapa, ilústrala y coloca 3 hechos importantes por etapa.

20. Elabora un cuadro comparativo entre el pensamiento de Hidalgo, Morelos, Mina e Iturbide

21. Explica las características del Barroco y Neoclásico, ilústralas.

BLOQUE III

22. ¿Cuáles fueron las dificultades que enfrentó México para ser una nación independiente? (2 políticas, 2 sociales y 2 económicas)

23. ¿Por qué era importante para EUA el territorio del norte de México?

24. ¿Cuál era el interés de Francia en el territorio Mexicano?

25. ¿Qué consecuencias tuvo para México en política y territorio las invasiones y guerras contra EUA y Francia?

26. Elabora una línea del tiempo de los gobiernos de 1830 a 1890, identifica liberales y conservadores

27. Elabora un cuadro sinóptico donde expliques las leyes de reforma

28. Elabora un cuadro comparativo entre liberales y conservadores

29. Elabora un esquema del 2° imperio mexicano.

30. Explica ¿En qué se basaba la economía mexicana durante el porfiriato?

31. Elabora un cuadro sinóptico

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