History Departamet Le Monde School

        Le Monde School[pic 1]

       History Departamet

      Miss Patricia Alarcon Valenzuela              

                                                          History Test coef 2

Name:                                                         __________________  Real score:40

Grade: 5 th junior A - B

Date: May ___                                                                                                        Score:________                                                                                                                

“La Conquista de América”

Goal: Reconocer las principales características del descubrimiento y conquista de América.

1.- La Conquista de México fue realizada por el conquistador Español llamado:

A.        Diego de Almagro.

B.        Francisco Pizarro.

C.        Hernán Cortes.

D.        Pedro de Valdivia.

2.- “Sustancias vegetales aromáticas utilizadas para sazonar comidas” esta definición corresponde a:

A.  Especias.

B.   Indias.

C.   Seda.

D.   Capitulación.

3.- Uno de los impactos de los viajes de exploración para Europa fueron:

A.   Sentimiento de superioridad y lugar de incalculable riqueza.

B.   Significó una interrupción en el desarrollo cultural.

C.   Desaparición por parte de la cultura autóctona.

D.  Sentimiento de inferioridad de parte de los europeos.

4.- Documento que fue otorgada por el papa Alejandro VI en 1493 en favor de Fernando e Isabel, reyes de Castilla y Aragón, este documento es:

A.   Bula Intercaetera.

B.   Tratado de Tordesillas.

C.   Contrato de la Monarquía

D.   Ninguna de las anteriores.

5.-Ante los reclamos de los portugueses, en 1494, se desplazó la línea original divisoria tomando posesión de lo que hoy es Brasil, este tratado es:

A.   Bula inter caetera

B.   Contrato de santa fe

C.   El tratado de Tordesillas

D.   Todas las anteriores

6.-  El conquistador del imperio Inca (Perú) fue:

A.  Francisco Pizarro

B.  Diego de Almagro

C.  Hernán Cortes

D.  Pedro de Valdivia

7.- ¿Cuáles son los pasos para formar una empresa de conquista?

A. Financiamiento- La Hueste- Capitulación.

B. Permiso -La Hueste- Financiamiento

C. Capitán de conquista- Hueste- Financiamiento  

D. La Hueste- Capitulaciones - Permiso

8.- Durante el proceso de conquista de América los europeos se encontraron con los siguientes obstáculos, como resistencia indígena y naturaleza hostil, ante lo cual decidieron:

A.  Apoyar a todos los  pueblos indígenas.

B.  Dar la pelea a los indígenas y dominar la naturaleza hostil.

C.  Utilizar tecnología de guerra.

D.  Huir a su país de origen.

9.- La fundación de “Santiago del nuevo extremo” fue el 12 de febrero de 1541, a los pies del actual cerros Santa Lucia que era llamado por los indígenas como:

A.  Cerro San Cristóbal

B.  Cerro la Virgen

C.  Cerro Huelen

D.  Cerro Castillo

10.-La impresión que dio al español Diego de Almagro del territorio Chileno fue que era un territorio pobre a partir de los siguientes aspectos geográficos:

A.  Malas condiciones climáticas

B. La pobreza mineral de la zona norte.

C. La resistencia Araucana

D. Todas las anteriores

11.-La guerra de Arauco fue un Conflicto bélico que enfrento a los españoles y mapuches desde la época de la conquista y que perduro hasta el periodo colonial, donde desde Europa llegaron más militares de raza europea  lo cual significó:

A. Aumento el mestizaje.

B. La formación de un gran cuerpo militar.

C. Descenso de la población indígena.

D. Fortalecimiento de la relación indígena español.

12.- Pedro de Valdivia funda la ciudad de:

A. Santiago de nuevo extremo

B. Santiago, Copiapó, Valdivia

C. Santiago de nuevo extremo, la Serena y Concepción.

D. Concepción, Antofagasta.

13.- “Los conquistadores del continente americano, se organizaban reuniendo: grupos de militares, de sacerdotes encargados a evangelizar, para emprender la marcha hacia su objetivo de conquista”. Esta definición se refiere a:

A. La Hueste

B. La capitulación

C. La encomienda

D. Los encomenderos.

14.- Desde un principio la conquista de América adquirió la forma de “una empresa de conquista”, que debía financiarse, que tenía el claro objetivo de obtener ganancias y que contaba con un jefe, llamado capitán de conquista que tenía como responsabilidad:

A.   Buscar a alguien que organizara la empresa de conquista.

B.   Organizar la empresa de conquista buscando el financiamiento y formando la hueste.

C.   Navegar sin rumbo buscando nuevos territorios.

D. Buscar la hueste y salir a explorar los mares.

15.- La ciudad de Santiago fue fundada el 12 de febrero de 1541. ¿Cuáles fueron las razones para elegir este lugar?

A.   Porque se encontraba cercano al Perú y así podrían huir si lo requieren.

B.   Porque tenían un valle fértil, un río lo cruzaba, un cerro que podría servir para vigilar a indígenas.

C.   Porque no tenían víveres para seguir más al sur y en este lugar encontraron lo necesario.

D.   Porque los mapuches los detuvieron en la batalla conocida como Reino huelen.

16.- ¿Qué consecuencia social género en los pueblos originarios la dominación española?

1) La mantención de la forma de vida de los indígenas

2) La desintegración de las comunidades indígenas

3) La pérdida de tradiciones

4) La disminución de la población indígena por enfermedades.

a) Opción 1, 2 y 3

b) Opción 2, 3 y 4

c) Todas las opciones

d) Ninguna de las opciones

17.- Recibimiento que tuvieron los españoles por parte de los aztecas fue:

A. Fue recibido con hostilidad y fue expulsado del lugar por los aztecas

B. Fueron recibidos con gestos de amabilidad

C.  Fue recibido con amabilidad porque lo confundieron con el dios Quetzalcoatl

D. Solo b y c

18.- ¿A qué obstáculos se vieron enfrentados los españoles durante el proceso de conquista?

A. A la resistencia indígena, sobre todo de aquellos pueblos sin una organización centralizada.

B. A la transmisión de enfermedades que traían los tripulantes de las embarcaciones.

C. Apoyo de ciertas comunidades indígenas que se encontraban a favor de los españoles.

D. A la superioridad técnica de sus implementos de guerra de los indígenas.