Impacto de la revolución americana

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Impacto de la revolución americana

¿Podemos decir que los futuros profesores o aquellos jóvenes egresados tienen la intención de cambiar el modelo educativo?, ¿Las universidades están formando a profesores para la educación que se necesita en la actualidad?, ¿Se le da la importancia necesaria al proceso de formación de los futuros docentes? Todas estas preguntas surgen en el actual contexto de la educación y derivan de una problemática mayor y más global que es la calidad de la educación. Es claro que el compromiso hacia una educación de calidad radica en todos los actores del sistema educativo, uno de los actores preponderante son sin duda los profesores, ahí radica la importancia de la situación actual de éstos mismos.

Nos encontramos en un contexto educativo en el cual las políticas van dirigidas a dos focos principales: el ingreso y el egreso de la carrera pedagógica; dejando de lado el proceso formativo, es decir, el más importante. Respecto a los dos anteriores podemos desglosar lo siguiente: Claramente la profesión docente se ha visto desprestigiada a lo largo de los años debido a las malas condiciones que se dan a los profesores una vez insertos en el sistema educativo (sobrecarga horaria, ambiente no apto para la enseñanza, bajas remuneraciones comparado al trabajo realizado dentro y fuera del establecimiento). Una de las políticas más recientes en cuanto a atraer a buenos alumnos hacia las carreras de pedagogía es la llamada Beca Vocación de Profesor, la cual otorga una beca de arancel a quienes obtengan más de 600 puntos, se suma un aporte de $80 mil mensuales a quienes alcancen más de 700 puntos y un semestre de intercambio en el extranjero para quienes obtengan más de 720 puntos. Hay una sola condición y es que los beneficiados deben trabajar al menos tres años en un establecimiento municipal o particular subvencionado. Aunque esta beca ha sido bien recibida cabe el cuestionamiento de ¿Quiénes postulan a esta beca realmente tienen vocación de profesor y un compromiso social con la educación? o ¿la posibilidad de gratuidad de una carrera profesional termina preponderando?, claramente muchos estudian la carrera de pedagogía gracias al atractivo que les resulta tener gratuidad o una considerable ayuda en su arancel pero con el costo de tener un compromiso real con la educación.

Los resultados de la formación profesional de los futuros docentes no son favorables así lo demuestran evaluaciones como la Evaluación Docente o la Prueba INICIA realizada a los recién egresados de la carrera. Asimismo la INICIA se encuentra enmarcada en el llamado Proyecto de ley Carrera Docente el cual y según el MINEDUC es un proyecto de ley que moderniza la carrera docente, que establece condiciones y beneficios y que buscan atraer y retener a los mejores profesores en los sistemas subvencionado y municipal.

Pero volviendo a la formación docente, es claro que las universidades hoy en día se encuentran al debe en este tema y no hablamos solo de una sólida formación disciplinar

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