Komtsudani

Conclusión.

Como futuras educadoras esta lectura nos ayuda en muchas aperturas, nos describe uno de los preescolares de Japón, sus ideologías, métodos de enseñanza, y el cómo solucionar los problemas cotidianos que se presentan en un preescolar, por ejemplo, el caso de un niño con mal comportamiento, describiendo las estrategias que utiliza la educadora en cómo tratarlo.

Ay que tomar mucho en cuenta como docentes la forma en que tratan las situaciones de conflicto entre los niños ya que nos vamos a encontrar estas situaciones en nuestras prácticas o en nuestro trabajo como docentes, lo importante que hacían las educadoras bajo esta situación es que ellas no se desgastan gritándoles, ya que saben que cuando se les grita a los niños, se pierde la batalla porque estamos actuando igual que ellos y no se llega a ningún lugar, considero que es una buena estrategia que tenemos que incrementar en estas situaciones.

Veo que el preescolar japonés se preocupa por transformar a pequeños dependientes y que sepan trabajar en equipo, listos para funcionar en un sistema escolar y en sociedad, de esta forma como docentes hay que procurar tener esto en cuenta ya que es bueno, vemos de esta manera que México se encuentra todavía muy limitado en cuando a educación se trata ya que Japón le lleva una gran delantera porque ellos realmente se preocupan por dejar unos buenos cimientos sabiendo que el preescolar es la principal base para una excelente vida escolar.

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