LA CONSOLIDACION DE LAS INSTITUCIONES Y EL ESTADO MEXICANO.
Enviado por claudete22 • 9 de Marzo de 2016 • Documentos de Investigación • 526 Palabras (3 Páginas) • 329 Visitas
[pic 1]UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO (UNADM)
CLAUDIA ANGELICA NUÑEZ ARGAEZ
GESTION Y ADMINISTRACION DE PYMES
CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO
ETAPA 3. LA CONSOLIDACION DE LAS INSTITUCIONES Y EL ESTADO MEXICANO
EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
09/03/2016
MODELO / PROGRAMA | CARACTERISTICAS | VENTAJAS | DESVENTAJAS |
MODELOS | |||
Modelo de sustitución de importaciones | *1940 punto de partida | *Elevada tasa de empleo | *Mayor aumento en precios que en salarios |
*Segunda guerra mundial | *Estimulación en inversión extranjera | *Inflación | |
*Demanda en los bienes | *Inversión en manufactura y comercio | *Devaluación | |
*Ávila Camacho | *Control en importación de bienes de consumo | *Utilidades al exterior | |
*Miguel Alemán | *Expansión de los mercados nacionales y extranjeros |
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*Milagro mexicano | *Economía mixta |
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*NAFINSA |
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| *Política fiscal |
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Modelo de desarrollo Estabilizador | *Adolfo López Mateos | *Modernizar la industria | *Abandono proyectos de estado |
*Gustavo Díaz Ordaz | *Aumentar la productividad | *Fenómenos de migración | |
*Combatir falsa ideología | *Competitividad Internacional | *Descuido del campo | |
*Neopopulismo | *Exportación petrolera | *Cinturones de miseria | |
*Proteccionismo Económico | *desarrollo de áreas estratégicas | *Desempleo | |
*Intervencionismo económico | *Química, petroquímica, fertilizantes, electricidad y petróleo |
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*Banco Nacional Agropecuario |
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Modelo de desarrollo agrario moderno | *Integración actividad agropecuaria | *Crecimiento del campo | *Migración rural-urbana |
*Desarrollo agropecuario acelerado | *Desarrollo del mercado interno | *Incremento de pobreza rural | |
*Paraestatales | *Orientación para la exportación | *Salarios temporales jornaleros | |
Modelo agrario asociado a la apertura global | *Agotamiento del modelo económico | *Apertura comercial de las fronteras nacionales | *Fatal a niveles microeconómicos |
*Sustitución de importaciones | *Libre mercado | *Disminución productiva | |
*modernización agraria | *Uso de nuevas tecnologías | *Aumento migración | |
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| *Crisis del sector agrícola | |
PROGRAMAS | |||
Programas por población | *Focos específicos de población | *Adultos mayores |
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*Brechas de desigualdad | *Familias |
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*Juventudes |
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*Mujeres |
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*Infancias |
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*Población con discapacidad |
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| *Población Indígena |
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Programas en operación por sector | *Divergencias nacionales | *Agropecuario |
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*Necesidades inmediatas y futuras | *Alimentación |
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*bienestar económico | *Desarrollo productivo |
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*Inclusión financiera | *Desarrollo social |
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*PROSPERA | *Infraestructura social |
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*Educación |
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*Salud |
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*Trabajo |
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*Vivienda |
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Programas económicos | *Tres poderes | *Contribución al erario público |
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*Tres órdenes de gobierno | *Paquetes económicos |
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*Organismos autónomos | *Programa del gasto del gobierno |
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*PRONAFIN |
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| *Democratizar la productividad |
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Programas de población y migración | *Edad y sexo de la población | *Migrantes |
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*Administrar y atender a la migración | *Refugiados |
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*Mejor orden migratorio | *Protegidos |
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Programa sectorial de relaciones exteriores | *Áreas de competencias exclusivas | *Metas internacionales |
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*Política exterior | *Responsabilidad global |
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*Distintos órganos de gobierno | *Metas nacionales |
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Programa sectorial del medio ambiente y recursos naturales | *Seguir modelos de desarrollo | *Reducir niveles de pobreza |
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*Crecimiento sostenido | *Bienestar y calidad de vida |
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*Economía verde | *Empleos verdes |
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| *Enverdecer crecimiento y desarrollo |
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Programa sectorial de energía | *Abasto de energía | *Generación de recursos |
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*Infraestructura del sector | *Ejecución de programas energéticos |
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*Modernización organizacional | *Composición de la matriz energética nacional |
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| *Capacidad productiva de transformación y recursos |
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Programa de desarrollo innovador | *Educación de calidad | *Asegurar la calidad |
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*Metas nacionales | *Fortalecer la calidad, pertinencia y formación para el trabajo |
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*Mayor cobertura, inclusión y equidad |
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*Actividades físicas y deportivas |
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*Difundir el arte y la cultura |
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| *Educación científica y tecnológica |
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Programa sectorial de salud | *Programas sectoriales | *Indicadores que midan el avance |
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| *seguimiento periódico |
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Programa sectorial de trabajo y previsión social | *Vinculación laboral | *Empleo de calidad |
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*Derechos de los trabajadores | *Protección social |
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*Paz laboral | *Ocupación productiva |
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*Derechos de los trabajadores |
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*Normatividad laboral |
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| *Justicia laboral |
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