LA VENEZUELA AGRICOLA Y LA VENEZUELA PETROLERA. MODELOS PRODUCTIVOS.

LA VENEZUELA AGRICOLA Y LA VENEZUELA PETROLERA. MODELOS

PRODUCTIVOS.

En Venezuela antes de iniciarse la explotación petrolera (entre 1870 y

1905) su economía desde la colonia se baso primordialmente en una economía

agrícola y pecuaria, en una pequeña parte en la explotación minera.

El cacao, añil, café, algodón, ganado en pie y cueros – en ese orden – eran

los renglones más importantes. A fines del período colonial, Venezuela exportaba

alrededor de un 15% de toda su producción agrícola.

La guerra de independencia creó serios daños al sector agrícola de

exportación, que sólo en 1837 vino a alcanzar las cifras anteriores a 1810. Ya para

entonces el café había desplazado al caco del primer lugar, para convertirse en

el producto fundamental del comercio exterior venezolano hasta 1926 en que fue

definitivamente superado por el petróleo. A partir de 1840 las exportaciones de

café (200 mil sacos de 60 kilos) subieron moderadamente al mismo ritmo de

crecimiento de la población, hasta alrededor de 1870 en que crecen más

rápidamente hasta superar el millón de sacos en 1913. Las de cacao, en cambio,

crecieron mucho más lentamente, de modo que la exportación por habitante casi

se mantiene durante todo el período, mientras que las de cueros y ganados

permanecieron casi al mismo nivel.

Es por esto que desde la colonia y posterior a la guerra de independencia la

industria más pujante en nuestro país, se relacionaba con el campo. La población

en su mayoría era campesina, es decir acostumbrada a las labores del campo; es

de mencionar que la mayoría eran sub-empleados, por no decir explotado por los

terratenientes que se habían hecho con grandes extensiones de terreno, posterior

a la guerra de independencia y la guerra federal; así como la oligarquía mantuana

de la época colonial. Existía una población en su mayoría pobre que requerían

trabajar para sus patronos hasta solo los alimentos que consumían o por solo el

derecho de construir una vivienda con derecho a producir una pequeña porción de

los terrenos del patrono, la paradoja es que desde 1854 había sido abolida la

esclavitud.

La educación en la época agrícola era precaria. El sistema de educación

era deficiente y escaso. La población rural carecía de medios económicos para

acceder a la educación, ésta era un privilegio de las clases pudientes. El

Estado no estableció escuelas rurales, de modo que la población analfabeta, era

en su mayoría, la que se ubicada en los campos. La educación superior era

igualmente escasa, casi inexistente en el interior del país, solo permanecían

ciertas universidades abiertas en las ciudades más importantes del país

Venezuela, con un millón de kilómetros cuadrados, contaba con una

población que escasamente llegaba a 800.000 habitantes en 1830 y a 1.000.000

en 1840. Era una población

...