La OCDE Vinculado Con Las Ideas De Makarenco

La OCDE vinculado con las ideas de Makarenco

La educación es el punto clave al que le apuestan la mayoría de los países y sus gobiernos puesto que favorecen el desarrollo económico del país, debido a que con ella todos saldremos beneficiados, tanto de forma individual como en colectivo, por ello México y la OCDE crean un acuerdo para mejorar la calidad de la educación en las escuelas fundamentándolo en el pro del bienestar mundial

La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) se fundó en 1961, reúne a los países más industrializados de economía de mercado; tiene como finalidad intercambiar información y armonizar políticas, en donde los gobiernos trabajan conjuntamente para afrontar los retos económicos, sociales y medioambientales que plantea la globalización del siglo XXI. Se enfoca en las políticas públicas para optimizar la enseñanza, el liderazgo y la gestión escolar, con el fin de mejorar los resultados de los niños en educación básica, demandando objetivos claros que cuenten con el apoyo y la comprensión de la sociedad, con base en la anterior hacemos énfasis en las ideas de Makarenco, pues para él la educación es ante todo un proceso social que traerá consigo beneficios en colectivo.

Para la OCDE la mejora en la calidad educativa es una prioridad política y social en México pues permitirá una mejor calidad de vida, mismo que para Makarenco educar a un hombre significa educar en él vías de perspectivas por las que distribuye su felicidad de mañana. Él orienta su pedagogía a la formación de hombres capaces, a su vez de ser también constructores activos del comunismo. Plantea su trabajo en una gran responsabilidad social, en la que no cabe equivocarse, en la que hay que lograr el éxito y la precisión.

Makarenco es estricto con la educación mismo que exige la OCED: La mejora en la calidad educativa, mejorar la eficacia escolar: liderazgo, gestión y participación social, tener el deber y de la responsabilidad para con los objetivos de la sociedad, la subordinación y la capacidad de mando; estas dos últimas cualidades son claramente comunistas, Es decir que estas cualidades ayudan a tener un buen comportamiento dentro la sociedad y ser personas competentes, obedientes y que deben de ser capaces de subordinar y tener un mando de eficiencia. Con base a esto podemos decir que la calidad de la educación demanda a hombres capaces, creadores de un mejor futuro.

Finalmente y en forma de conclusión se hace énfasis en que el propósito fundamental de de cada uno de los países es demandar una mejor calidad educativa que traiga consigo una mejor calidad de vida siempre y cuando se favorezca el crecimiento económico sin dejar a un lado los valores que fortalecen la unión social.

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