La trama de la película Germinal
Enviado por maricareze • 1 de Julio de 2013 • Resumen • 13.000 Palabras (52 Páginas) • 1.179 Visitas
La situación de la clase obrera. Corresponde con los veinticinco primeros minutos y en ellos se pone en escena a los principales personajes y el universo obrero. Corresponde con la llegada de Lantier a Voreaux, la presentación de los Maheu, el trabajo en la mina. El contraste entre el mundo de la burguesía y el mundo obrero.Muestran a los dos grupos sociales protagonistas de la revolución industrial: los burgueses representados por la familia Grégoire ( y sus afines ) y su postura respecto a la clase obrera. Las ideologías de la clase obrera: era anarquismo y socialismo. Las corrientes de pensamiento en el último tercio del siglo XIX aparecen trufadas a lo largo de toda la película. Hay dos dominantes; la representada por el anarquista Souverine, y la socialista asumida por Lantier. Ambas se van a oponer a lo largo de la película y se hace visible en sus enfrentamientos dialécticos y en sus actuaciones.
Pues, el movimiento obrero surgió en la Revolución Industrial por la falta de derechos de los obreros. Así que como estaban muy enojados, decidieron protestar.
Inició en Inglaterra, a causa de las bajas condiciones de salubridad, seguridad, bajos salarios, que los niños y mujeres trabajaban, etc. Y generalmente se tenía un nivel de vida tan malo que no alcanzaba para sustentarse.
Una de las razones de su molestia era que las máquinas estaban reemplazando a los obreros, y que por eso habían despidos y “jubilaciones” tempranas, sin embargo, se dieron cuenta de que no era su enemigo en sí, sino de los usos de éstas, comenzando a irse contra los empresarios, y de ahí surgió el sindicalismo, que se oponía al capitalismo.
En los primeros decenios de la industrialización, las compañías no se hacían responsables por sus obreros, exceptuando lo que era estancia.
Con las deplorables condiciones en que estaban, los obreros comenzaron a reunirse de manera clandestina. Y tras la “explosión del movimiento” se les fue prohibido cualquier tipo de asociación, por lo cual manejarse en secreto seguía siendo la única opción.
Estas situaciones es la que se vive en la novela y adaptación en película de “Germinal”. Siendo mineros los que se levantan contra los dueños de ambas minas, e inician el movimiento de sindicalización. Al principio es un movimiento pacífico que termina convirtiéndose en
una revuelta más agresiva de lo que se planeaba. Por lo cual la inclusión del ejército resulta inminente.
Quienes trabajaban durante la primer huelga eran considerados traidores, hasta que finalmente se les unen también, y sólo algunos. La situación era tan mala que quienes lograban conseguir dinero aún “vendiendo” su cuerpo o a cambio de comida eran considerados deshonrosos a pesar de su sacrificio.
Las ideas de sindicalización eran correctas para otorgar los derechos a los obreros. Mas la industrialización no fue mala, lo que hubiera mejorado aquello era que las empresas se hubieran hecho responsable de los básicos de sus obreros.
UBICACIÓN TEMPORAL Y CONTEXTUALIZADA DEL FILM
Los acontecimientos relatados en la película transcurren en Francia, durante la segunda mitad del siglo XIX. Francia en este período se encontraba experimentando su Segundo Imperio, es importante recordar, que después de la implantación de la Segunda República, fue elegido por medio del sufragio universal, como gobernante Luis Napoleón Bonaparte, también conocido como Napoleón III.
Uno de los acontecimientos que marcan en Francia un antes y un después, en cuanto a la organización obrera, es la Revolución de 1948, llamada por Hobsbawm, “La primaveras de los Pueblos”, debido que en ese mismo momento se sucedieron una gran cantidad de levantamientos obreros en una parte importante de Europa. La diferencia fundamental
que marca esta revolución es que por primera vez prevalecían los reclamos de los sectores obreros y de las clases populares por encima de los de la burguesía, aunque todavía no poseían “conciencia de clase”. Entre sus logros se encuentran el sufragio universal por el cual había sido electo Luis Napoleón Bonaparte y la instauración de la mencionada segunda república.
En 1851 Bonaparte lleva adelante un golpe de estado y en el año siguiente por medio de la realización de dos plebiscitos populares, es coronado como Emperador de Francia.
b) SITUACIÓN DE LA CLASE OBRERA:
* Cualificación de los mineros.
El proletariado que aparece en la película, al igual que el de toda esta sociedad poseía una escasa cualificación, y por ello fácilmente podían rotar dentro de la fábrica. Es por ejemplo el caso de Chaval, que es ascendido. Esta baja cualificación significaba que cualquier persona podía realizar el trabajo dentro de la mina, y por ello la burguesía admitió en sus minas a mujeres y niños, ya que lo que importaba era producir para obtener más beneficios (sociedad capitalista).
* El trabajo de mujeres y niños.
La Revolución Industrial no trajo consigo avances legales, políticos ni culturales para las mujeres. Estas continuaron discriminadas con respecto a los hombres. Los salarios eran significativamente inferiores al de los hombres, al igual que el de los niños, los cuales empezaban a trabajar
en torno a los siete años. Al final de la película, en una conversación de la Maheude con Etienne, se dice que los niños cobraban 20 céntimos, y las mujeres 30, frente a 400 que cobraban los hombres. Y las duras condiciones eran iguales para ambos.
Además las mujeres no podían acceder a determinados puestos de trabajo. Por ejemplo era imposible imaginar que a La Maheude le hubieran ofrecido el puesto de Chaval, que era el de capataz.
En el tema político tampoco tenían concedido el voto, ni en el sufragio censitario ni en el universal.
Y con respecto al tema cultural, tampoco se les permitía estudiar. Un caso llamativo en España fue el de Concepción Arenal, que se hizo pasar por varón para poder ir a la universidad.
* Calidad de vida y aspectos cotidianos.
El proletariado vivía en unas condiciones pésimas de miseria. Los salarios apenas les llegaban para comer y la desesperación se plasmaba en todas las casa. Un ejemplo de dicha desesperación es cuando Toissant le quita la sopa a su hija pequeña. Las enfermedades eran algo casi inevitable. Era algo normal que en esa época se muriese un niño por un costipado (es el caso de la hija de la Maheude).
También había una muy mala salubridad (en la casa de Maheu todos se lavaban con el mismo agua) y muchas familias tenían que ir a la burguesía a pedir ayuda, como en el caso de la Maheude que va a casa de los Grégoire para que le den ropa
y comida para sus hijos pequeños, aunque
...