Los Orígenes De La Educación Publica En Mexico

Educación Ante las grandes dificultades y modificaciones que se llevaron a cabo es importante ver por todos los altibajos por los que ha pasado la educación, que tan significativa era su influencia, en si se creaban escuelas con bases elementales y el enorme interés por lograr cumplir con los propósitos educativos. Es una superestructura de la sociedad,

ninguna otra dispone de tanta capacidad para modelar a los hombres. La Educación Pública: Instrumento mediante el cual todo Estado trata

de formar hombres capaces de dar solución a los grandes problemas

de la nación. La conquista española destruyó nuestros Estados indígenas, impusieron una educación a los intereses de la iglesia católica, educando primero a los naturales y más tarde a los mestizos con el propósito de convertirlos a la religión cristiana. En 1600, el virrey Gaspar de Zúñiga y Acevedo trató de imponer orden en la educación elemental mediante las Ordenanzas de los Maestros del Nobilísimo Arte de enseñar a Leer, Escribir y Contar; pero en la práctica éstas no fueron observadas por quienes tenían a su cargo la instrucción. Constitución Política de 1857 Las leyes de reforma, Juárez mostró gran interés por la educación, es a partir de este momento cuando puede hablarse del establecimiento de una educación pública en México. Con la constitución de 1812 se dispone la creación de una Dirección General de Estudios, se ordena que el plan general de enseñanza sea uniforme en todo el reino, se faculta a las cortes para organizar la instrucción pública y la creación de escuelas de primeras letras.

Constitución de Apatzingan en 1814, se establecía la religión católica como única, la libertad de hablar, discurrir y manifestarse por medio de la imprenta. Morelos: La instrucción, como necesaria a todos los ciudadanos, debe ser favorecida por la sociedad con todo su poder. Lucas Alamán: Sin instrucción no puede haber libertad, y la base de la igualdad política y social es la enseñanza elemental. José María Luis Mora: Nada es más importante para el Estado que la instrucción de la juventud. Reforma Liberal de 1833, fue cuando se fijaron las tesis fundamentales a las que aspiraba el México nuevo en materia educativa. Se determinó el control del Estado sobre la educación, se constituyó que la enseñanza sería libre, se sustrajo la enseñanza de las manos del clero,

se fomentó la instrucción elemental, se promulgó la fundación de escuelas normales. En 1843, dentro de las Bases Orgánicas se creaba

la Dirección General de Instrucción Primaria, así como una Junta Directiva de Instrucción Superior. Después de acabar con la dictadura se reunió un Congreso Constituyente en el que se dijo que si no se protegía la libertad de enseñanza, sería imposible formar hombres respetuosos y conscientes.

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