Museo De Cabeza De Juarez

Museo de Cabeza de Jauerz

RESPONSABLE: C. Ma. Loreto Islas Pérez

UBICACION: Glorieta Cabeza de Juárez, Av. Guelatao s/n.

Col. Unidad Habitacional Cabeza de Juárez III.

(A un costado de la FES Zaragoza) A 200 mts. De la estación Guelatao de la línea A del metro.

MAIL: loreto582010@hotmail.com

HORARIO:

Lunes a viernes: de 8.00 a 15.00 h.

Sábado y domingo: de 11.00 a 17.00 h.

Entrada libre

Fue inaugurado el 21 de marzo de 1976 y permaneció en el abandono durante 25 años, hasta que se le restauró en el año 2000 para albergar un museo con pinturas murales abstractas y una exposición permanente de iconografía sobre Juárez además de cronologías de 1806 a 1872, y una colección de banderas de América.

Entre otras curiosidades participo en la película “Vivir mata” donde participo como escenario principal en alguna escenas, los protóginas fueron Daniel Giménez Cacho y Susana Zabaleta. El cual fue un motivo para remodelar y acondicionar el lugar donde está el museo.

El Museo Contiene

SALA DE EXIBICIÓN: En su interior se encuentra con una sala permanente con una serie de obras plásticas de diversos autores, sobre el Benemérito de las Américas.

MIRADOR: Ubicado en los ojos de Juárez, donde puede apreciar el paisaje de las colonias vecinas.

Actualmente se encuentra abierto pero la audiencia es muy poca, debido a que no se ha dado a conocer el museo, por los diferentes medios de publicidad que pudieran fomentarla. Otra cuestión es la información que contiene, la cual la pueden encontrar por diferentes medios de trabajo, como lo es el internet, monografías, libros, etc. Estos motivos ocasionan que el museo cierre la mayoría del tiempo, y ya no se esté dando el servicio y mantenimiento necesario para su labor. Por lo regulara brinda servicio a grupos de 30 personas con cita previa.

Estrategia

Brindarle diferentes medios de publicidad para fomentar la ubicación y función de este,

1. Crear una página de internet que contenga información del museo y pueda darse a conocer un poco más a la sociedad. Logrando por este medio se difunda y siga cumpliendo su función,

2. Repartir Folletería a las escuelas primarias y secundarias tanto públicas como privadas, sobre el Museo con la propuesta que esta oferta de entrada gratuita para que los niños y familias acudan a él y se informen un poco más de la historia de México y este incremente sus vistas.

Beneficios: Si logra volver a tener una mayor audiencia el gobierno invertirá en su mantenimiento para que este siga funcionado con nuevas oportunidades tanto de exposiciones temporales y atractivos culturales.

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