Nuestra Experiencia En La Enseñanza De La Historia

TEMA 1: EL SABER DOCENTE COTIDIANO Y PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN LA ESCUELA PRIMARIA.

Escrito de nuestra experiencia en la enseñanza de la historia.

Es importante enseñar historia en el aula, para que nuestros alumnos sepan de los acontecimientos pasados que de cierta forma nos explican de qué forma, y quienes fueron los personajes importantes que en la actualidad recordamos como héroes que nos dieron libertad y forjaron nuestra historia, mismo que me atrevo a decir que la historia es una ciencia que estudia el origen y desarrollo de las sociedades humanas y de sus culturas, en el pasado, así mismo mi práctica docente en la enseñanza – aprendizaje de la historia es a través de la exposición de temas, elaboración de cuadros comparativos, obras de teatro, videos, línea del tiempo, investigación de contenidos, confrontación de ideas, debates, análisis de textos y trabajos de campo.

La historia que se enseña hoy en las aulas es la de México, ya que en el momento de hablar de historia, inmediatamente se nos viene a la mente la historia del pasado, desde un principio la mayoría de las personas pensamos que hablar de historia solamente es hablar del pasado, pero la mayoría ignoramos que el conocimiento de la historia nos ayuda a entender el presente, mostrándonos cómo la vida social ha venido desenvolviéndose desde el pasado y cómo la humanidad ha venido luchando a través del tiempo por la llegada de una vida cada vez más amplia, libre y placentera.

Es fundamental reconocer que nuestro presente es el tiempo que estamos viviendo y por lo tanto es el tiempo desde el cual estudiamos el pasado, entonces, nuestros intereses y nuestras preocupaciones de nuestro presente influyen en nuestra forma de ver el pasado.

Entonces la historia se encarga de investigar el pasado para así entenderlo y por consecuencia nos ayuda a entender el presente y que acontecimientos fueron elementales establecerlo como lo conocemos hoy y este a su vez no ayuda a tener una idea no muy precisa sobre lo que nos espera en un futuro, por consecuencia desde mi punto de vista el pasado es el presente de todos los siglos y una ventana hacia el futuro.

Hoy en día la enseñanza en la materia de historia, no sólo debe promover el conocimiento, sino llevar concretamente a los educandos hacia una postura en la que ellos sean capaces de realizar una interpretación personal y crítica sobre los temas históricos, todo ello tomando en cuenta los saberes previos del alumno, sus habilidades y destrezas, ya que toda educación tiene por objeto transformar a un ser de naturaleza a un ser de cultura.

El niño, el joven y más tarde el hombre tienen que ser asimilados a su sociedad y a su cultura; y el objeto fundamental de la educación es convertir a este ser prudente natural, que es el hombre al nacer, en un ser social y cultural, la historia es una ciencia social y

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