PRIMERAS CIVILIZACIONES HIDRAÚLICAS O FLUVIALES.

OTA IMPORTANTE: El material presentado en ésta páginas, es del libro: Prohibido estar solo ( técnicas y recursos de dinámica grupal ) del autor Miguel González V. Impreso por Peña Santa, México. Me he tomado la libertad de transcribir las siguientes líneas por los siguientes motivos:

1. 2. 3.

En el libro NO se indica que está prohibida su reproducción parcial o total, NO es con fines lucrativos. Espero que éste material sea de bendición para tu vida, y la de los jóvenes con quienes trabajas...!

En este tipo de técnicas se trata de poner a los participantes frente a documentos escritos de diverso origen y características. Pueden ser anécdotas, breves hechos de la vida, pensamientos, reflexiones, pasajes de un libro, etc. A través de ellos replantea un tema o un problema que el grupo quiera profundizar. La presentación se hace por escrito y puede acompañarse de alguna ilustración.

Indicaciones generales para su uso en reuniones de grupos:

1. El animador motiva brevemente sobre el trabajo que se va a realizar. 2. Reparte una copia del documento 3. Invita al grupo para que en silencio lo lea detenidamente. Luego les entrega una

tarjeta con las preguntas seleccionadas para la ocasión, y les indica la manera de trabajar:

a. Responder en forma personal esas preguntas y luego reunirse en equipos previamente organizados para compartir las respuestas y llegar a las primeras conclusiones. En este trabajo en equipo van a aparecer dudas y preguntas que es conveniente anotar para consultas posteriormente en la asamblea.

4. Trabajo en equipo según se ha señalado en el número anterior. 5. Asamblea: Los equipos dan a conocer sus primeras conclusiones y plantean los

interrogantes y dudas sobre el tema. El animador ayuda al grupo a profundizar sobre la materia. Para esto puede:

a. Entregar a los equipos algunos libros para que realicen un trabajo de

b. c.

investigación y elaboren una propuesta al grupo. Disertar sobre el tema, tratando de responder los interrogantes del grupo. Invitar a un especialista sobre la materia a fin de que responda y aclare las dudas de los participantes. Proyectar algún documento fílmico que ilustre en profundidad el tema.

d. 6. Después de la profundización los equipos se vuelven a reunir para sacar una conclusión

final, que puede ser presentada al grupo en forma audiovisual. 7. En la ásamela y después de que todos los equipos han dado a conocer sus

conclusiones, el animador invita al grupo para que en una “lluvia de ideas” propongan alguna actividad concreta para vivir como grupo, y que signifique llevara a la vida lo platicado en la reunión.

A) NARRACIONES

1. HUELLAS EN LA ARENA 2. PARABOLA DEL HOMBRE DE LAS MANOS ATADAS 3. UN PROFETA QUE PROFETICE 4. CARTA DE UN HIJO A TODOS LOS PADRES DEL MUNDO 5. YO Y NOSOTROS ( de Esopo,

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