¿Para qué sirve la historia? Para crear una conciencia colectiva y fundamentar el avance de las sociedades hacia el bien común.

1. Define historia: Es la ciencia que estudia el pasado del hombre.

1. ¿Para qué sirve la historia? Para crear una conciencia colectiva y fundamentar el avance de las sociedades hacia el bien común.

1. ¿Cuáles son los dos periodos en que se divide la historia?

Prehistoria e historia.

1. ¿Qué acontecimiento divide la prehistoria de la historia?

La aparición de la escritura.

1. ¿Cuáles son las divisiones (etapas/épocas) de la prehistoria?

Edad de piedra: Paleolítico, mesolítico y neolítico.

Edad de los metales: Cobre, bronce y hierro.

1. ¿Cuáles son las divisiones (etapas/épocas) de la historia?

Antigua, Media, Moderna y Contemporánea.

1. ¿Qué escuela aplica el método científico al estudio de la historia?

Positivismo.

1. ¿Qué establece la escuela histórica alemana?

Que la historia es lineal, creada por hombres que realizaron grandes acciones, basada en las instituciones.

1. ¿Qué propone el materialismo histórico?

Que la historia ha sido desarrollada por la lucha de clases.

1. ¿Escuela que establece que la historia no es una narración y que es realizada por toda la sociedad?

Escuela de los Annales.

1. ¿Qué propone la Nueva Historia?

Que la historia es global, lo que ocurre en algún lugar afecta a todos los países.

1. ¿Dicta que la historia se puede estudiar mediante los procesos económicos?

New Economic History.

1. ¿Quién es el padre de la historia?

Herodoto de Halicarnaso.

1. ¿Representante de cada una de las escuelas de interpretación?

Positivismo: Augusto Comte.

Escuela Histórica Alemana: Leopold Von Ranke, Johan Gottfried Herder.

Materialismo Histórico: Karl Marx, Friedrich Engels.

Escuela de los Annales: Marc Bloch, Lucien Febvre.

New Economic History: Douglas North, Robert Fogel.

Nueva Historia: Jacques LeGoff, Pierre Nora.

1. ¿Dónde se origina la revolución industrial?

Inglaterra.

1. ¿Qué es la revolución industrial y qué periodo tuvo?

Es un proceso histórico que se comprende por el avance científico y la industrialización de los procesos productivos, el paso del método artesanal al método industrial. Inició, aproximadamente en 1750 y terminó (su primera etapa) en 1850.

1. ¿Es un movimiento intelectual, anticlerical, guiado por la razón, el cual pretende el desarrollo de la sociedad?

La Ilustración.

1. ¿Qué era la enciclopedia?

Una recopilación de los conocimientos que se tenían hasta el momento en cuanto a la ciencia y aquellos conocimientos que eran prohibidos, buscando hacerlos del conocimiento popular.

1. ¿Principal obra de John Locke?

Ensayo sobre el gobierno civil: división de poderes, igualdad, derechos, libertad,

1. ¿Cuáles son los ideales de Voltaire en “cartas inglesas” y “tratado de la tolerancia”?

Gobierno parlamentario, eliminar fanatismo, igualdad, libertad.

1. ¿Autor de “el contrato social”?

Rosseau, democracia, Estado, soberanía.

1. En “el espíritu de las leyes”, ¿qué filósofo establece la división de poderes? Describe esa división.

Montesquieu, ejecutivo, legislativo y judicial.

1. Hace referencia al control económico del estado, como libertad de comercio, libertad de asociación, libertad de empresa, sus representantes más importantes son, Adam Smith y David Ricardo.

1. ¿Qué conjunto de leyes iniciaron los problemas entre los colonos y Jorge III?

Las Leyes Intolerables, entre ellas la Ley Timbre, la Ley de Alojamiento, los impuestos al té, etcétera.

1. ¿En qué ciudad se llevaron a cabo los tres Congresos Continentales?

Filadelfia.

1. ¿Qué ocurrió el 4 de julio de 1776?

Los colonos proclaman la Independencia de las Trece Colonias

1. ¿Qué fue la Revolución Francesa?

Un movimiento social, inspirado por la ilustración, que buscaba eliminar el antiguo régimen (absolutismo, sistema feudal, poderío eclesiástico, etc.).

1. ¿En qué fecha inicia la Revolución Francesa?

14 de julio de 1789.

1. Menciona las etapas de la Revolución Francesa.

1° etapa: Asamblea Constituyente (1789-1791).

2° etapa: Asamblea Legislativa (1791-1792).

3° etapa: La convención (proclamación de la República) (1792-1795).

4° etapa: El directorio (1795-1799).

5° etapa: El Consulado (1799-1804).

1. ¿Qué es 18 Brumario?

Realmente es una fecha, el 9 de noviembre en el calendario republicano francés, fecha en la cual Napoleón Bonaparte da un golpe de Estado e instaura el Consulado.

1. ¿En qué fecha establece Napoleón Bonaparte el imperio?

4 de mayo de 1804.

1. ¿Qué acuerdo se firma, a consecuencia de la batalla de Leipzig/de las Naciones?

Tratado de Fointainbleu.

1. ¿Cuál es la batalla en que Napoleón es derrotado definitivamente?

La Batalla de Waterloo.

1. ¿Cuándo inicia el movimiento independentista de lo que hoy es México?

El 16 de septiembre de 1810.

1. Menciona, por etapas, a los líderes de este movimiento.

Miguel Hidalgo, José María Morelos y Pavón, Vicente Guerrero y Agustín de Iturbide.

1. ¿Qué se firma el 24 de febrero de 1821?

El Plan de Iguala, mediante el cual el ejército insurgente y el ejército realista unifican sus fuerzas, conformando el ejército trigarante.

1. ¿Cuáles son las tres garantías del ejército que se creó, dirigido por Agustín de Iturbide?

Religión, independencia y unión.

1. ¿Qué son los tratados de Córdoba?

El acuerdo firmado entre México y Juan O´Donojú, mediante el cual, este último siendo representante de España, reconoce la independencia de México.

1. Fecha en que se consuma la Independencia de México:

27 de septiembre de 1821.

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