Plan Historia de México

Docente: I II III IV V

Asignatura: Historia de México. Bloque:

Del 15 de Diciembre al en 07 de Febrero 2014

CAMPO FORMATIVO

Lenguaje y comunicación

Pensamiento Matemático

Exploración y comprensión del mundo natural y social.

Desarrollo personal y para la convivencia.

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Secuencia Didáctica

Estudio de Caso

Proyecto

• Tema: Las culturas prehispánicas y la conformación del Virreinato de Nueva España

Sesión:

1-4

5-8

9-12

13-15

16-20

21-24

25-28

Actividades

SUBTEMA

°ubicación temporal y espacial de las culturas prehispánicas, los viajes de exploración, el proceso de conquista y la colonización de Nueva España.

°Las Civilizaciones Prehispánicas: Características relevantes

°Rupturas Continuidades e innovaciones a raíz de la conquista

°El mundo prehispánico: Sus zonas culturales y sus horizontes. °La cosmovisión mesoamericana. Economía, estructura social y vida cotidiana en

°El Posclásico. La Triple

Alianza y los señoríos independientes.

Conquista y expediciones españolas: Las expediciones españolas y la conquista de Tenochtitlan. Otras campañas y expediciones. El surgimiento de Nueva España. Las mercedes reales, el tributo y las encomiendas. La evangelización y la fundación de nuevas ciudades.

Los años formativos: La transformación del paisaje: ganadería, minería

y nuevos cultivos. Inmigración española, asiática y africana. La creación de la universidad y la Casa de Moneda.

Nueva españa y sus relaciones con el mundo: Las flotas, el control del comercio y el consulado de comerciantes. El comercio con Perú

y Asia. Las remesas de plata de Nueva España en el intercambio internacional.

La llegada a la madurez: El carácter corporativo de la sociedad. Los gobiernos locales: Cabildos indígenas y ayuntamientos. La Iglesia y

la Inquisición. Peonaje y haciendas. La revitalización del comercio interno

Arte y cultura temprana: El mestizaje cultural. Expresiones artísticas novohispanas. El desarrollo urbano.

Evaluación

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