Política Publica Instancias infantiles

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                                Materia: Políticas públicas I

Profesor: Teresita de Jesús Cerna.

                    Espinoza Villa Karina Ivonne

                   Guido Ramírez Sergio Alberto

Estancias infantiles CUCSH

Observaciones:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Propuesta.

¿Cuál es el problema?

Dentro de nuestra red Universitaria, existe una estancia infantil dirigida a madres universitarias dentro del Centro Universitario de Ciencias Exactas y Administrativas (CUCEA), donde la ( secretaría de desarrollo social SEDESOL) interviene por medio de un convenio con la Universidad de Guadalajara para apoyarla con su implementación y con un ingreso Federal.

El problema consiste en que, si existe un apoyo como el ya mencionado en uno de los centros de nuestra red Universitaria ¿Por qué no implementarlo en CUCSH?  Con una política pública dirigida al apoyo en estancias  infantiles a madres y padres universitarios dentro de nuestro centro, aprovechando los espacios del nuevo CUCSH belenes y atendiendo la necesidad y demanda de madres y padres que estudian.

Justificación

Consideramos que el tema es viable, porque las políticas públicas son el conjunto de acciones y decisiones para solucionar problemas y necesidades sociales y dentro de nuestro entorno universitario hay una gran necesidad de los estudiantes padres de familia, son un alto número de alumnos universitarios que tiene que hacerse cargo de sus hijos pequeños.

No solo es la cuestión social si no también económica:

Aparte de estudiar tienen que trabajar para pagar una guardería particular donde  el promedio mensual de una es de 2000 pesos (datos reales del Kinder-Guarderia-Cuentacuentos) si se elaborara una guardería dentro de CUCSH seria de mucha ayuda y con un resultado positivo, aparte de ser un gran impulso para los estudiantes tanto hombres como mujeres, el proyecto tiene como fin optimizar y garantizar la educación y seguridad de los niños con un personal capacitado que labora dentro de esta estancia, esto con la finalidad de transmitir confianza a las madres universitarias salvaguardando la integridad física de los menores.

¿Por qué se debe actuar?

Creemos que si uno de nuestros centros universitarios en este caso (CUCEA) es capaz de mantener dentro de su infraestructura una guardería totalmente capacitada y con apoyo de SEDESOL, los demás centros también estamos en condiciones.

Fuente:https://www.google.com.mx/search?q=guarderia+cucea&biw=1242&bih=606&source=lnms&sa=X&ved=0ahUKEwi2v8qijL7JAhVHTSYKHd7gDtcQ_AUIBigA&dpr=1.1

Dirigido a:

Esta política pública apoya a madres, padres o tutoras estudiantes del centro universitario de ciencia sociales y humanidades CUCSH.

Se estima un beneficio para el alumnado de las 16 licenciaturas que oferta CUCSH.

1. Antropología
2. sociología
3. Comunicación publica
4. Derecho
5. Francés
6. Ingles
7. Derecho semiescolarisado
8. Trabajo social
9. Relaciones internacionales
10. Estudios políticos y gobierno
11. Filosofía
12. Geografía
13. Historia
14. Letras hispánicas
15. Periodismo
16. Letras

        Que pasa si no?

En caso de no ser aprobada esta política pública tenemos otras opciones:

1. Consiste en utilizar las estancias infantiles del instituto mexicano del seguro social IMSS por ser derecho aviente al pertenecer a la universidad de Guadalajara, tenemos a nuestro favor la ubicación de una estancia infantil del IMSS enfrente de nuestro centro universitario con el cual ya existe un convenio y seria solo cuestión de mas difusión e  información para requisitos.
2. Considerar las estancias privadas  cercanas a CUCSH con convenio con SEDESOL secretaría de desarrollo social y también las guarderías privadas con convenio con IMSS.
3. Y como último recurso  incentivar a becas de apoyo, con una cierta remuneración al mes para que lo utilicen en guarderías particulares o DIF.

        Medidas de intervención.

        Para realizar esta política pública tenemos que asegurarnos de que este proyecto sea         viable, tomando en cuenta el porcentaje de alumnado que lo necesita si es         demandable el porcentaje como toda política publica se realiza y se lleva a cabo.

• Se lleva la solicitud a palacio federal con los requisitos para pedir el apoyo económico que se necesita para la infraestructura        .
• El proyecto se envía junto con el convenio de la universidad de Guadalajara a la secretaría de desarrollo social  SEDESOL para ser aprobado.
• La secretaria académica
• Coordinación de extensión
• Por última intervención la directora de la estancia infantil de CUCEA la Mtra. Mónica Teresita de la Mora Padilla. Con dirección en: periférico norte 799, edifico del CERI, 1er piso. Nucleo universitarios los belenes, C.P 45100, Zapopan, Jalisco, Mexico. Tel. 37703466 ext. 25850 y 25851. guarderiacucea@hotmail.com

        Para poder ingresar a la estancia se elabora un estudio socioeconómico, ya que esta         demanda no solo consiste en lo social si no también económico, este proyecto cabe         mencionar que es un programa de SEDESOL con el cual la universidad de         Guadalajara realiza un convenio el ingreso que se les da es a nivel federal        .

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