Profesionalizacion En Enfermeria

KELLY DONADO AGUIRRE

PREFESORA: AMPARO MONTALVO PRIETO

UNIVERSIDAD DE CARTAGENA

FACULTAD DE ENFERMERIA

PROFESIONALIZACION DE LA ENFERMERIA EN COLOMBIA

JUEVES/21/08/2014

PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENFERMERÍA.

En Colombia muy poco se sabe de los inicios de la profesionalización de la enfermería, dado a que la mayoría de trabajos sobre la enfermería han sido escritos por médicos o enfermeras interesados en dejar un registro en manera de crónica sin mayor profundización, pero se ha sabido que en su inicio se hicieron varias escuelas las cuales eran dirigidas por religiosas, al pasar el tiempo y buscar la modernización de la enfermería esta se fue dejando atrás, la historia de la enfermería se ha conocido mas que todo por la británica Florence Nightingale.

Las funciones que cumplen las profesiones dentro de un contexto social es la que establece cuales van a ser las bases de los conceptos y los análisis para el estudio de la misma, surge la necesidad de analizar y discutir sobre la esencia de la profesión, y contribuir a su proyección y posicionamiento.

Para la consolidación de esta profesión, fue necesario los aportes de las primeras pioneras de la enfermería, dejando a un lado el aspecto religioso y ya yéndose un poco a la meta que era hacer conocer como moderna y civil la profesión.

La facultad de medicina de la Universidad Nacional se consolido como el centro de enseñanza medico, donde se dio la primera trascendencia en la profesionalización del cuidado de los enfermos y la administración hospitalaria, se logro expandir por casi todas las zonas del país con más instituciones de salud, las condiciones para entrar a estudiar era tener entre 20 y 50 años, saber leer y escribir correctamente, tener buena conducta y se conocida por honorabilidad y se realizaban los estudios por 2 años. Era necesario que las enfermeras dispusieran de todo su tiempo, dicha institución garantizaba un servicio destinado al cuidado de los enfermos. Estas enfermeras que ingresaban eran las que hacían parte del pequeño grupo de enfermeras que tenía acceso a la escolaridad.

Luego de unas luchas con la exigencia que se les hacían a las enfermeras de ser solteras para poder estudiar la profesión, lograron que este ya no fuera un requisito.

Es importante que se resalte que la educación de las enfermeras constituye la base esencial para que surja el desarrollo y progreso en la profesión, las innovaciones y actualizaciones, lo que debe garantizar la preparación de estos profesionales que se identifiquen con su quehacer y para que esta misma adquiera el reconocimiento.

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