Prueba Historia Civilizacion Romana

PRUEBA HISTORIA CIVILIZACIÓN ROMANA

3° año 2014 Unidad 1 segundo semestre

Nombre alumno:____________________________________________________________

Curso:__________________________ fecha:…………………………………….

Puntaje ideal: pts 41 pje real ………………. ptje nota 4,0: 24pts NOTA:_____________

Objetivo:. Ubicar el lugar donde vivían los romanos de la Antigüedad. Comprender como era la vida de los romanos de la Antigüedad. Reconocer lo que hemos aprendido de los romanos.

Instrucciones de la prueba:

 La prueba tiene 30 preguntas de selección única que abarcan los contenidos tratados dentro de la unidad uno y un ítem de desarrollo.

 Lee atentamente las preguntas para que puedas responder correctamente.

Todas las preguntas de selección única se contestan en la hoja de prueba y en la hoja de respuesta.

I) ITEM ALTERNATIVAS.

Marca la alternativa correcta pintando el ovalo en la hoja de respuesta de la pregunta 1 a la 24 ( 24 Ptos )

1- Los romanos surgieron de la unión de varios pueblos hace 2 500 años. Según la leyenda y los restos encontrados, su historia comenzó el año 753 antes de Cristo. Roma está ubicada al Este del continente Americano.

¿En qué continente se encuentra Roma?

a- África

b- Europa

c- América del sur

d- Asia

2- ¿Cómo se llama la península donde vivían los romanos de la Antigüedad?

a- Balcánica

b- reino unido

c- Itálica

d- Polonia

3- ¿Por qué motivo recibe el nombre de península Itálica el lugar en que se ubicó la capital del imperio romano?

a- Porque es un territorio que tiene una sola salida al mar, la cual se conecta con diversas islas.

b- Porque es un territorio rodeado por mar y unido al continente por una porción de tierra

mayor.

c- Porque es un territorio por el cual atraviesan grandes cadenas de montañosas.

d- Porque es un territorio constituido por muchas islas y rodeado completamente por mar.

4- ¿Qué mar está rodeado por los territorios que forman el Imperio romano?

a- Muerto

b- Atlántico

c- Pacifico

d- Mediterraneo

5- ¿Qué factor geográfico compartieron las civilizaciones griega y romana, que contribuyó al desarrollo y la difusión de las dos culturas?

a- La existencia de grandes montañas y su aislamiento geográfico entre los territorios.

b- La presencia de tierras muy fértiles para la producción agrícola y ganadera.

c- La presencia de un clima templado, que dejaba a su población tiempo para el ocio.

d- La cercanía al mar Mediterráneo lo que favoreció el intercambio y las comunicaciones

6- La mayor parte del territorio conquistado por los romanos tiene un clima mediterráneo, con cuatro estaciones bien diferenciadas. ¿Qué significa que las estaciones están bien definidas?

a- los inviernos frescos y lluviosos.

b- Todo el año muy caluroso.

c- los veranos cálidos y secos.

d- a y c son correctas

7- ¿De qué forma facilito este tipo de clima a los romanos?

a- no les facilito en nada

b- facilitó la agricultura

c- facilito la pesca

d- No hay respuestas correctas

8-Los romanos dominaron la mayor parte de las orillas del mar Mediterráneo y conquistaron muchas tierras a su alrededor. En el Mediterráneo los romanos también explotaron algunos recursos. Nombra este recursos y para que servía:

a- el agua salada, que les servía para regar los cultivos

b- la sal, que les servía para aliñar

c- conservar los alimentos.

d- b y c son las correctas

9- Los romanos desarrollaron el intercambio comercial con distintos territorios de la costa mediterránea. ¿Qué significa intercambio?

a- trueque

b- cambalache

c- canje

d- Todas son correctas

10- De acuerdo a lo que has estudiado sobre el Imperio Romano, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

a- El mar Mediterráneo solo se usó como vía para enviar tropas militares en caso de conflicto.

b- A través del Mediterráneo solo se transportaban minerales y esclavos.

c- El mar Mediterráneo permitió a los romanos navegar hasta el océano Índico.

d- Las rutas comerciales permitieron a los romanos expandirse por todo el Mediterráneo.

11-¿Cuáles fueron los principales cultivos de los Romanos en los que se basaba su dieta?

a- El trigo, la vid

b- el maiz

c- el olivo

d- a y c son correctas

12- Los romanos, al igual que los griegos, dejaron un legado al mundo actual. Es por ello que existen

elementos característicos de la sociedad romana que son conocidos y utilizados por los chilenos; por ejemplo:

a- los juegos olímpicos

b- la democracia

c- los números romanos.

d- solo a y b son correctas

13- El idioma es una de las características de la vida diaria de las personas. ¿Qué lengua se habló en todos los lugares del Imperio romano durante la Antigüedad?

a- Español

b- ingles

c- Latín

d- portugués

14-¿De cuantas letras se componía el alfabeto usado por los romanos?

a- 28 letras

b- 36 letras

c- 26 letras

d- 23 letras

15- Hay letras adicionales han sido variaciones según el idioma. ¿Qué letras se han incorporado en el español?

a- solo la ñ

b- la ñ y la w.

c- solo la w

d- solo las vocales

16- Identifica a que concepto corresponde esta definición “Lugar donde vendían alcohol y comida, y donde el pueblo iba a divertirse”.

a- Taberna

b- grafiti

c- papiro

d- Amicitas

17-¿Cómo se llamaban las viviendas donde residían los artesanos y comerciantes.

a- chozas

b- domus

c- ínsulas,

d- termas

18- Las familias más acomodadas habitaban podían tener grandes campos que los podían utilizar para … …………………….

a- la pesca

b- la agricultura

c- las fiestas

d- la crianza de animales

19-¿Dónde Vivian los campesinos que trabajaban las tierras de las familias acomodadas?

a- chozas

b- domus

c- ínsulas,

d- termas

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