RENACIMIENTNO

RENACIMIENTO

Alumno: Carlos Abraham Martínez García

U N I V E R S I D A D    C U A U H T E M O C

Fundamentos de los Estilos

                                    Docente: Sergio Sandoval Magaña

Renacimiento (origen)

Se conoce como Renacimiento a las profundas transformaciones en la vida intelectual y artística de Europa y en especial de Italia, producidas durante los siglos XV y XVI.

           1.- Entre las causas de su surgimiento se encuentra(n)

1. La expansión del comercio a partir el siglo XIII favoreció el desarrollo urbano y el surgimiento de una rica burguesía comercial, financiera e industrial, muy interesada en la adquisición de conocimientos y en el consumo de obras de arte.
2. La prosperidad de las ciudades italianas, que se manifestó en la construcción de nuevos edificios y monumentos.
3. La aparición de los mecenas. Estos eran personas poderosas y adineradas que protegían a los artistas y les daban apoyo económico. En el período renacentista los mecenas más importantes fueron la Iglesia católica, los banqueros y grandes comerciantes italianos y, fuera de Italia, los reyes y sus cortes.
4. El desarrollo de las universidades que estimularon la recuperación del pensamiento grecolatino y la difusión del humanismo.
5. La invención de la imprenta, que facilitó la difusión de las ideas humanistas.

2.- El contacto con las grandes civilizaciones del mediterráneo oriental, bizantina y árabe, que permitieron el reencuentro con la cultura clásica.

La historia de la región mediterránea es la de la interacción entre las culturas y la gente de las tierras que rodean sus costas, la vía principal de transporte para el intercambio comercial y cultural entre los diversos pueblos hasta la llegada del ferrocarril y el transporte aéreo. El conocimiento de esta historia es importante para entender el origen y desarrollo de Mesopotamia, Egipto, Persia, Fenicia, así como el de los pueblos judío, griego, latinos (Italia, Francia, España y Portugal), árabes y la cultura otomana, y por lo tanto es necesario para comprender el posterior desarrollo de la civilización occidental..

3.- la visión crítica y antropocéntrica que otorgó el Humanismo.

 rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras exhumó y estudió con entusiasmo.

4.- El descubrimiento de América que aportó grandes fortunas que se dedicaron al arte ¿Cuál o cuáles respuestas aplican?

El oro y otros minerales que abundaban en América así como la diversidad de alimentos como el maíz, la papa, el cacao, etc.

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