Repaso De Historia De 2 De Secundaria

Repaso del Bloque lll

HISTORIA

1.- Observa la siguiente línea del tiempo sobre hechos sobresalientes de la expansión del imperialismo en el mundo en el siglo XlX.

Elige la opción que corresponde en el orden cronológico de la línea de tiempo.

a) Firma del Tratado de Fráncfort.

b) Firma del Tratado de la Santa Alianza.

c) Celebración del Congreso de Viena por las potencias europeas.

d) Conflicto bélico México-Estados Unidos: Pérdidas de Texas, Nuevo México y la Alta California.

Observa con atención el siguiente mapa y contesta la pregunta 2.

2.- ¿Qué número identifica a uno de los países que en el siglo XlX inició su proceso de expansión imperialista?

a) 1

b) 2

c) 3

d) 4

3.- ¿Cuáles fueron las nuevas fuentes de energía que revolucionaron la industria, renovando con ello los procesos de producción en la segunda mitad del siglo XlX, desplazando al carbón y al vapor?

a) Calórica y marítima

b) Eólica y petróleo

c) Petróleo y electricidad

d) Etanol y electricidad

Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te pide.

Inició a principios del siglo XlX llegando a su punto culminante en la primera década del siglo XX, mediante el cual, las naciones industrializadas expandieron su poderío hacia otros territorios, apropiándose de ellos a través de la fuerza militar, política y económicamente.

4.- ¿A qué hace referencia el texto anterior?

a) Imperialismo

b) Constitucionalismo

c) Socialismo

d) Capitalismo

5.- Elige la opción que mejor explique el principal interés que tenían los países imperialistas en Asia, África y Oceanía.

a) Expandirse por ambición de poder, prestigio, seguridad y ventajas diplomáticas respecto a otros estados.

b) Expandir su influencia, sus valores políticos, culturales y religiosos, a su vez los países invadidos son beneficiados con paz, seguridad y prosperidad.

c) Expandirse, para obtener materia prima, mano de obra barata y abrir mercados donde vender sus productos.

d) Expandirse para controlar y dominar rutas y regiones estratégicas.

Analiza el esquema que se te presenta a continuación y contesta la siguiente pregunta.

6.- ¿Qué opción es la que hace falta en la relación causal a mediados del siglo XlX?

a) Bienestar para la clase trabajadora.

b) Expansión territorial de América Latina.

c) Desigualdad y movimientos obreros.

d) Descolonización de Asia y África.

Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te pide.

Los movimientos obreros son movimientos sociales, que se generaron a partir de la Revolución Industrial debido al nuevo orden social que se estableció, marcado por el surgimiento del proletariado y consolidación de la burguesía como el grupo social hegemónico.

7.- Con referencia al texto anterior elige la opción que mejor explique las causas de los movimientos obreros del siglo XlX.

a) Los obreros llevaban una vida miserable llena de pobreza, pero con leyes justas que protegían sus derechos laborales.

b) Los obreros tienen en las fábricas las mejores condiciones higiénicas, pero existe una latente amenaza de perder su empleo.

c) Los obreros llevaban a cabo jornadas de trabajo agotadoras de 14 y 16 horas, son unos cuantos minutos para comer, y en condiciones de trabajo antihigiénicas y de alto riesgo.

d) Los obreros no tenían garantías laborales, pero si tenían atención médica.

Lee con atención el siguiente texto:

Los ferrocarriles atravesaban los campos ante la mirada atónita de los pobladores , se empezaron a construir vías, puentes y túneles en los que se usaban nuevos materiales como hierro fundido y forjado, acero y cemento. El asfalto y el concreto fueron mejorando para utilizarse en la pavimentación de caminos y carreteras que empezaron a trazar nuevas rutas y soportaban el peso de los nuevos medios de transportes.

8.- ¿A qué se refiere el texto anterior?

a) A los cambios en el paisaje propiciados por el progreso técnico o industrialización.

b) A los cambios en las comunicaciones propiciados por los movimientos sociales del siglo XlX.

c) A los cambios en los transportes propiciados por la expansión del crédito.

d) Al crecimiento de las ciudades a consecuencias del movimiento migratorio.

9.- Elige la opción que establezca las características de un Estado nacional.

a) Territorio delimitado con población que comparten características en común, regidos por un gobierno.

b) Territorio unificado con diferentes nacionalidades, bajo un mismo gobierno.

c) Territorio dividido en reinos, una sola nacionalidad y un mismo gobierno.

d) Territorio delimitado con varias nacionalidades y un mismo gobierno.

10.- ¿A qué hace referencia el texto

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