Roger Brunet

ROGER BRUNET.

Nacido en Toulouse, Brunet asistió a la Universidad de Toulouse, donde obtuvo su doctorado en 1965. Posteriormente fue profesor en la Universidad de Reims 1966 a 1976, donde fundó IATEUR.

A principios de 1970, Brunet convertido en un líder en un movimiento para dar la geografía académica un mayor papel en las cuestiones prácticas, tales como la planificación urbana y las políticas de los planes de estudios de enseñanza secundaria de geografía, y fundó la revista EL ESPACIO GEOGRAFICO en 1972.

Brunet formo parte de una generación que renovó los fundamentos conceptuales de la geografía regional y promovió el enfoque que entiende a la disciplina como la “ciencia de la organización social del espacio”.

Brunet planteó el concepto de corema. Lo identificó con la idea de representar gráficamente una estructura fundamental de organización del espacio geográfico. Desde entonces, muchos son los científicos dedicados a la Geografía que han trabajado la coremática como ejemplo procedimental del razonamiento espacial expresado sobre un mapa y adaptado para la enseñanza.

Roger Brunet definió 28 coremas que surgen de la combinación de los principales cuatro elementos que definen el espacio (punto, línea, área y red) y sus estructuras (establecer red, ordenar en cuadrícula, plantear la atracción, colocar el contacto, y trazar el tropismo, la dinámica territorial y la jerarquía). Otros científicos plantean este lenguaje gráfico a partir de escoger los elementos que definen el espacio (punto, línea y superficie) y proponer las estructuras fundamentales que permitan identificar los procesos de atracción-repulsión, circulación y dinámica territorial.

ROGER BRUNET.

Nacido en Toulouse, Brunet asistió a la Universidad de Toulouse, donde obtuvo su doctorado en 1965. Posteriormente fue profesor en la Universidad de Reims 1966 a 1976, donde fundó IATEUR.

A principios de 1970, Brunet convertido en un líder en un movimiento para dar la geografía académica un mayor papel en las cuestiones prácticas, tales como la planificación urbana y las políticas de los planes de estudios de enseñanza secundaria de geografía, y fundó la revista EL ESPACIO GEOGRAFICO en 1972.

Brunet formo parte de una generación que renovó los fundamentos conceptuales de la geografía regional y promovió el enfoque que entiende a la disciplina como la “ciencia de la organización social del espacio”.

Brunet planteó el concepto de corema. Lo identificó con la idea de representar gráficamente una estructura fundamental de organización del espacio geográfico. Desde entonces, muchos son los científicos dedicados a la Geografía que han trabajado la coremática como ejemplo procedimental del razonamiento espacial expresado sobre un mapa y adaptado para la enseñanza.

Roger Brunet definió 28 coremas que surgen de la combinación de los principales cuatro elementos que definen el espacio (punto, línea, área y red) y sus estructuras (establecer red, ordenar en cuadrícula, plantear la atracción, colocar el contacto, y trazar el tropismo, la dinámica territorial y la jerarquía). Otros científicos plantean este lenguaje gráfico a partir de escoger los elementos que definen el espacio (punto, línea y superficie) y proponer las estructuras fundamentales que permitan identificar los procesos de atracción-repulsión, circulación y dinámica territorial.

ROGER BRUNET.

Nacido en Toulouse, Brunet asistió a la Universidad de Toulouse, donde obtuvo su doctorado en 1965. Posteriormente

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