Segunda Guerra Mundial

Segunda revolución de la química

El orden en la diversidad de las sustancias: aportaciones del trabajo de Cannizzaro y Mendeleiev.

Aprendizajes esperados:

•Identifica el análisis y la sistematización de resultados como características del trabajo científico realizado por Cannizzaro, al establecer la distinción entre masa molecular y masa atómica.

• Identifica la importancia de la organización y sistematización de elementos con base en su masa atómica, en la tabla periódica de Mendeleiev, que lo llevó a la predicción de algunos elementos aún desconocidos.

•Argumenta la importancia y los mecanismos de la comunicación de ideas y productos de la ciencia como una forma de socializar el conocimiento.

1.- Preguntas de inicio:

1.-¿Qué es la masa molecular?

2.-¿Qué es la masa atómica?

3.-¿Qué sabes de la tabla periodica de los elementos químicos?

4.-¿Qué es la comunicación y cómo funciona?

2.- •A partir de la lectura del tema en el libro elaborar un esquema sobre la segunda revolución de la química, así como una conclusión sobre la importancia de diferencias la masa atómica y la masa molecular así como la aplicación particular de cada alumno.

3.- •De la lectura del libro argumentar el trabajo de Mendeleiev y determinar en que se basó para predecir el duscubrimiento de nuevos elementos.

4.- •Analisis de las lecturas sobre la segunda revolución de la química.

5.- •Implementando esquemas o dibujos establecer una ruta sobre el proceso de socialización del conocimiento que realizaron los cientificos en aquella época.

6.- •Elaborar una conclusión sobre la relevancia que tiene el proceso de comunicación de conocimientos como herramienta en la construcción del conocimiento científico.

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