Taller De La Revolución Francesa

1. Define los siguientes términos:

Antiguo régimen: Fue la sociedad anterior al periodo revolucionario. Se hallaba caracterizada por un orden social jerárquico e injusticias, donde los estamentos superiores disfrutaban de múltiples privilegios, exenciones tributarias, poseían parte de las tierras del país, eran juzgados por leyes distintas, ocupaban los cargos más importantes

 La Bastilla: Antigua prisión real, símbolo de la tiranía y opresión absolutista

 Jacobinos: Eran los miembros del grupo político de la Revolución francesa llamado Club de los Jacobinos, los cuales eran republicanos, defensores de la soberanía popular, y su visión de la indivisibilidad de la nación los llevaba a defender la idea de un estado centralizado.

 Luis XVI: Fue rey de Francia y de Navarra entre 1774 y 1789, copríncipe de Andorra entre 1774 y 1793, y rey de los franceses entre 1789 y 1792.

 Régimen del terror: es un periodo de cambios centrados en la violencia de la Revolución francesa, que duró de septiembre de 1793 a la primavera de 1794, caracterizado por la brutal represión de los revolucionarios mediante el recurso al terrorismo de Estado

 Girondinos: Llamados así ya que en su mayoría eran de Gironda, defendían la forma republicana de gobierno y eran partidarios de suprimir a la fuerza todas las actividades de sus opositores y delimitar aún más el poder de Luis XVI

Estados generales: una asamblea o junta magna que convocaban los reyes para, con carácter excepcional, tratar asuntos urgentes, fundamentalmente de índole legal o financiera, como era recabar impuestos extraordinarios.

2. Elabora un mapa conceptual sobre la Revolución francesa

3. Escribe una opinión personal (escrito, grafiti, caricatura) sobre lo aprendido, resaltando los valores de la igualdad, la solidaridad y el respeto.

Desde mi punto de vista la revolución francesa fue un cambio que quisieron hacer lo comerciantes y campesinos de Francia. Este cambio se dio porque a estas personas no les daban respeto, no había derecho de igualdad, estaban siendo oprimidos, alienados, y los campesinos y comerciantes querían vivir mejor igual que los demás,

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