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Teoria Del Desarrollo Socioeconomico


Enviado por   •  13 de Marzo de 2013  •  10.865 Palabras (44 Páginas)  •  973 Visitas

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TENDENCIAS

Revista de la Facultad de Ciencias

Economicas y Administrativas

Universidad de Nariño

Volumen X No. 1 - Primer Semestre 2009

TEORÍAS DE DESARROLLO ECONÓMICO Y SOCIAL:

ARTICULACIÓN CON EL PLANTEAMIENTO

DE DESARROLLO HUMANO

Por: Giovanni E. Reyes 1

RESUMEN

El propósito fundamental de este trabajo es discutir las principales teorías del desarrollo

económico y social, y articular las mismas a los conceptos fundamentales de desarrollo

humano. Para este último postulado conceptual se utilizan básicamente criterios del paradigma

de Naciones Unidas, que sirven de base para la elaboración tanto del Informe de Desarrollo Humano

Mundial, como de los informes regionales y nacionales, en el ámbito de cada país.

Palabras clave: desarrollo económico-social, teorías sociales, desarrollo humano.

Clasificación JEL: A14, I31, O10.

SUMMARY

The main purpose of this paper is to discuss the main features concerning predominantly

theories of social and economic development, and to establish relationships

derived from these theoretical claims, to the prevailing conceptual attributes of the

human development theory. To typify this last concept, this research has taken into

account, especially principal concepts of the human development paradigm utilized by

the United Nations Organization, that theoretical postulate which is part of the foundations

of the World Human Development Report, as well as reports for regional and

national circumstances.

1 Ph.D. en Economía para el Desarrollo y Relaciones Internacionales de la Universidad de Pittsburgh, con certificados

de post-grado de las Universidades de Pennsylvania y Harvard. Ha sido Director del Sistema Económico

Latinoamericano y representante ante la Organización Internacional del Café con sede en Londres; ha trabajado

para la Organización de Naciones Unidas / Nueva York, PNUD, UNICEF, y el Vienna International Center.

Decano de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Católica de Colombia. El contenido de este

documento es de entera responsabilidad del autor y por ello no compromete a entidad o institución alguna.

Páginas 117 - 142

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Key Words: social and economic development, social theory, human development.

JEL Classification: A14, I31, O10.

1. INTRODUCCIÓN

Básicamente desde los años cincuenta, el auge del estado de bienestar se trataba de

establecer en el ámbito mundial, en el contexto de finales de la Segunda Guerra Mundial

-con la cauda de altos precios de las materias primas en el mercado mundial. Se formularon

desde ese entonces, teorías generales que trataban de promover niveles de desarrollo

económico y social especialmente en las naciones menos desarrolladas.

Esta tendencia general cobró impulsos importantes con la Alianza para el Progreso, lanzada

por Washington a principios de los años sesenta, en lo que sería una respuesta política a

la Revolución Cubana de 1959. En los años sesenta, la formulación e implementación de las

teorías del desarrollo se vieron estimuladas por todo el movimiento independentista del Tercer

Mundo, especialmente en África.

Desde esa época y siguiendo un criterio más bien cronológico se tuvo la teoría de la

modernización, la de dependencia, para luego entrar especialmente en los años setenta

con la teoría de los sistemas mundiales y últimamente con los postulados que caracterizan

a la corriente de la globalización.

Este estudio es de naturaleza propositiva, y tiene como aporte y argumento esenciales

el establecimiento de las relaciones y características que son propias de las grandes

teorías del desarrollo, con los postulados más específicos del desarrollo humano. A una

caracterización de esto último está dedicada una sección final del escrito.

En toda una primera sección de este escrito, las finalidades que se tienen se concentran

en dos puntos: (a) sintetizar los aspectos fundamentales de las cuatro grandes teorías

del desarrollo -modernización, dependencia, sistemas mundiales y globalización; y (b)

presentar ejemplos ilustrativos de aplicación teórica, especialmente con base en los postulados

de sistemas mundiales y de globalización.

Los postulados teóricos aquí expresados, son los principales enfoques que permiten

interpretar condiciones, determinantes y esfuerzos para el desarrollo realizados especialmente

por aquellas naciones que presentan mayores niveles de pobreza. Estas perspectivas

teóricas nos permiten no sólo aclarar conceptos y ponerlos en perspectiva, sino

también identificar recomendaciones relacionadas con políticas sociales.2

2 Especialmente en ciencias sociales, el enfoque de los grandes elementos de interpretación teórica debe ser adaptado

creativamente a las condiciones particulares de los fenómenos que se estudian. Estos últimos poseen su propia dinámica,

generando los mecanismos que les permiten adquirir profundidad y extensión. Es importante la abstracción,

pero también se hace indispensable la especificación y concreción. Una discusión más amplia sobre el tema en obras

de postulación teórica basada en la sociología comprehensiva de Max Weber; Bailey, Kurt. (2003) Methods of social

research. (New York: The Free Press); Etzioni, Erik. (2004) Social change. (New York: Basic Books); y Fagen,

Robert. Theories of Development: The question of class strugle. Monthly Review 35, 1983, 13-24; véase también,

Giovanni E. Reyes

Teorías de Desarrollo Económico y Social: Articulación con el Planteamiento de Desarrollo Humano

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Revista TENDENCIAS - Vol X No. 1

Para fines de este trabajo, el término desarrollo se entiende como la condición social

dentro de un país, en la cual las necesidades auténticas de su población se satisfacen con

el uso racional y sostenible de recursos y sistemas naturales. La utilización de los recursos

estaría basada en una tecnología que respeta los aspectos culturales y los derechos humanos.

Esta definición general de desarrollo incluye la especificación de que los grupos

sociales tienen acceso a organizaciones y a servicios básicos como educación, vivienda,

salud, nutrición, y, sobre todo, que sus culturas y tradiciones sean respetadas dentro del

marco social de un estado-nación en particular.3

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